小学教育

1、教育 想象力 创造环境 培养 正文:二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代,创新是知识经济时 代竞争的核心.适应这种形势,教育改革已成为刻不容缓的任务;而如下的新课 程改革正体现了创新思想.要想把今天的学生培养成未来社会需要的人才,即创。

2、 录录 前 言4 一 绪论 6 一什么是阅读能力 二选题意义 三课题研究的理论依据 1.多元智力理论 2.新教育实验理论 四课题的研究目标 五课题研究的方法 1.行动研究法 2调查研究法 二低年级小学生阅读能力现状及原因分析8 一 阅读兴趣。

3、业素质的完善提高,转变教师的教育观念.第三, 通过研究丰富小学班级文化建设途径,积累班级文化建设的宝贵经验,响应新课程 改革.本文通过文献法以及经验总结法,首先得出班级文化的定义以及创建小学班 级文化的基本内容,进而论述了小学班级文化对儿童。

4、新教育培养创新人才,是经济时代的要求,是推行素质教育的关键,是中 国紧跟世界潮流自立于世界民族之林的重大战略举措.小学教育是素质教育的基础, 创新教育是推行素质教育发展的核心.但是近年来,创新教育发展的状况并不令人十分 满意,存在许多症结和。

5、会实践;农村;小学教育 一前言 农民作为构建社会主义和谐社会的主力军,其子女的受教育问题是建设社会主义新农村的 主要内容之一.我的家乡就在区农村,2008 年的暑假,我和同学一起开办一个补习班,在给 学生们授课的同时通过访谈问卷等形式进行了。

6、关系 到科学发展观的落实,农村义务教育是提高农民素质的重要环节,在建设小康社会中起 着基础性 先导性 全局性作用, 关系着农村经济和社会发展的大局以及构建和谐社会. 农村小学义务教育在全国已普遍开展很多年,已经取得了一定的成绩,有较大成效。

7、 首先来简单介绍一下实习学校的情况. 这个学校据说是一个新建的学校, 历史不是很 悠久,但是学校的规模却着实让人吓一大跳啊,一个小学居然有 5,6 千人,每个班最少的 有八十人,最多的就到一百多个人了,这对于刚刚实习的我们来说简直是一大挑。

8、 的教师和管理者进行参考. 关键字:农村;小学寄宿制;学生;学习;影响 ABSTRACT The rural primary school boarding system is an important part of education 。

9、村;学生厌学 在当今这个复杂纷繁的社会里,人们为了在日趋激烈的竞争中站稳脚跟,一 刻也不敢放松自我,拼命学习,拼命工作.以致不少人由于生活过于紧张而精神 崩溃,还有一些人因为不堪忍受生活和工作压力而自我结束宝贵的生命. 紧张 繁忙 竞争的气。

10、一种看法认为,外来民工 子女涌进学校,对于教育管理教学质量是一种冲击,然而这些渴望知识的孩子 是不应该被质疑的,他们同样有接受教育的权利,我们更应该做的是维护这一权 利,进我们应该进的义务.这些外来的孩子是伴随着父母远离家乡,飘飞了一个 个。

11、问题较 多等四个存在问题及原因;有针对性地提出完善管理制度实施关爱工程多渠道后 勤保障等管理对策. 关键词:关键词:农村 寄宿制小学 存在问题 管理对策 原因分析 为了进一步整合教育资源,切实提高办学效益,随着农村经济的发展,各地相继 调整。

12、养综合素质全面发展的学生是素质教育的基本宗旨. 随着新教学 方式的改革,教学形式出现了许多变化.教师的角色开始变化为要尊重学生 的创造性,在学生的学习探索过程中,通过交流讨论合作学习等方式适时 有效地给予引导.小组合作学习逐渐成为课堂教学的。

13、已成为一种世界性的潮流,教师职业 也因此受到了很大的冲击,教师专业化已成为时代的要求.尤其,随着时代的发 展,科技的进步,信息化全球化的浪潮,社会对教师的专业水平提出了更高的 要求.20 世纪 80 年代,教师专业化已经有了一定的发展,并且。

14、次授课的班级一直是二年级,坪子小学二年级只有一个班,班上有 39 名学生, 其中男生 18 人,女生 21 人,住校生有 32 人.基本是高原农牧民子女,大多数学生家庭 条件不是很好.其中一部分学生并不是一直就读这里,他们是由各个村小在一年。

15、小学的整体面貌也发生了巨大 的变化.首先是教学的硬件设施上,一改过去破旧的拼凑起来的 桌椅板凳,取而代之的配套的全新桌椅,图书文体器材各种 教学仪器也有相应的配备.其次是学校的师资队伍有所壮大.但 是认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端, 。

16、征入 手,提出低年级语文后进生的教育转化策略.后进生工作任重道远,尤其是 作为班级管理者应充分认识后进生的心理特征,从实际出发,因材施教,做好后 进生的转化工作. 关键词:后进生 转化 策略 2 一小学低年级语文后进生的概念及其成因 一小学。

17、学习习惯,体育就是要养成良 好的锻炼身体的习惯. 3 教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格.实施素 质教育的关键在教师.建设高素质的教育,必有高质量的教师. 摘要:摘要:当前社会处在体制转型的时期,人们的观念行为也发生。

18、教学中应该从两个方面入手.随着国家 新课程改革的全面普及,为学生减负已经成了首要问题,但就家长们的学校家长反馈表 提出的问题来看,孩子们的自主学习能力大幅度下降,学习效率有减无增,根据现状来 看,要想提高学生们的自主学习能力,充分利用好课堂。

19、根据维持学生的最佳学习动机原理,教会教师如何适时恰当的使用鼓 励性语言,从而维持最佳的学习动机,从而达到最佳的学习效果. 3因为我研究的是小学生,所以针对小学生的心理状况和年龄特点再结 合学习动机的激发与维持策略,使我们的教学更加有针对性和。

20、的诚挚帮助辅导下, 我的学习生活已将画上了圆满 的句号.人们常言到听君一言,胜读十年书 .是啊老师不经意 的话学在于运用.此话,我牢记在心.心动就来行动吧,我运用 我学到的知识在实践的教学工作中实习.通过实践,让我深深地感受 到了电大给予我。