1实习教育调查报告高一语文教学情况调查及分析2011年10月至2011年12月,我有幸在市xx中学度过了三个月的实习生涯,期间除了进行教育教学实习和班主任工作实习外,还针对高一语文教学情况进行了一番调...教育实习调查报告一、调查概况一、调查概况我于2011年9月份对我实习的省重点中学河南省第一高级
教育事业调查报告Tag内容描述:
1、人口这使得解决目前农村幼儿教育的问题更为紧迫 关键词:幼儿教育 农村 发展 改革 一一调研的背景与意义调研的背景与意义 作为一个具有鲜明社会属性的社会人来说,认识了解社会是我们在成长时期必须经过 的过程.而在当今的时代里,作为一个较为特殊的。
2、习心理特点当前中学生的学习心理成因 及对策二调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观学习态度学 习需求和学习目的四个方面.问卷调查在六中学进行,共发问卷 80 份,回收有效问卷 70 份,接近理想的高效样本数. 三 调查结果对学生问卷调查分析。
3、深入的调查工作,是针对中学体育课而言的.为了得到教师和学生的真实想法,我费了 一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助. 为了全面详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的班级的调查,而且还跨班级 年级调查,甚至还到其他同学所在的实。
4、调查工作,是针对和平中学 体育课而言的.为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查 结果对我将来的从业有很大的帮助. 为了全面详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的班级的调查,而且 还跨班级年级调查,甚至还到其他同学所在的实。
5、的调查,而且 在整个高一年级进行了调查.重要的调查的形式是同学生们交流,提问调查,以 便更好地了解情况. 在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学信息技术的教与学的一 些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我。
6、当前学生的学习心理特点 当前学生的学习心理成因及对策 二调查方法 学生问卷,内容涵盖教育价值观学习态度学习需求和学习目 的四个方面.问卷调查在六中学进行,共发问卷 80 份,回收有效问 卷 70 份,接近理想的高效样本数. 三调查结果 对学。
7、育锻炼,达到了保证学生每天一小时体育活动时间的要求,对于处 在身体成长期的中学生提高身体素质大有裨益.我们还需要看到,还有三分之一的中学生应该加大锻炼时间,才能 达到一小时的要求. 2中学生对于学校体育锻炼时间的看法 随着中学生年龄的增长。
8、实验.并且由于实验室和实 验条件的限制, 在做实验时不是每个学生都有机会亲自操作.还有部 分学生在做实验之前并没有进行充分的准备,做实验时不知如何操 作,乱作一团.基于上述原因,我们对一中高一年级学生对化学实 验的态度做以调查. 二二调查调。
9、调查, 这个调查是针对英语这门课在当今时 代的教学情况的.通过调查研究,我对当下英语教学的状况有了初步的了解,为 深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据. 二调查的具体目标和方法 一具体目标 1从英语教师的自身教学等方面探究。
10、到教师和学生的真实想法,我费了一番心思, 最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助.为了全面详细地获取材料,我 不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级年级调查,甚至还到其他同 学所在的实习学校调查.重要的调查的形式是发放调查问卷.同时。
11、而且还跨班级年 级调查, 甚至还到其他同学所在的实习学校调查. 重要的调查的形式是发放调查问卷. 同时, 我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况. 在此,我介绍一下自己的调查结果,谈谈对中学物理教与学的一些看法,其中有些问题。
12、甚至还到其他同学所在的实习学校调查.重要的调查的形式 是发放调查问卷.同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解 情况. 在此,我介绍一下自己的调查结果,谈谈对中学数学教与学的一些看法,其 中有些问题可能是前人已经叙述的或者是。
13、 学习方法是学生取得良好成绩的先决条件.一套好的 学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果,也能使学生更好更系统地掌握所学内容.对 于教师来说,不仅要研究教学法,更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征,总结并 引导学生掌握正确的学习方法. 为了。
14、在区教育局都建有 QQ 群并且有共享的资源上传中心,学案教案 和多媒体课件自主上传简历资料库.但同时也存在问题,有了这个资料库,部分老师不 认真对待课件和学案,甚至从不亲自制作课件和学案.而新入职教师又很依赖课件. 2师资配备 学校在分班时。
15、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查.重要的调查的形式 是发放调查问卷.同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解 情况. 在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学数学教与学的一些看法, 其中有些问题可能是前人已经叙。
16、学习态度的形成有很大的影响. 为了全面详细地获取材料, 我不仅只限于对我实习所带的班级 进行调查, 而且还跨班级 调查, 重要的调查的形式是发放调查问卷. 同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况. 因为我实习的学校是长沙。
17、细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调 查,而且还跨班级年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调 查.重要的调查的形式是发放调查问卷.同时,我也积极地找学生谈 话,同老师交流,以便更好地了解情况. 在此,我介绍一下自己的调查的结果。
18、力比较低, 不易实施问卷调查, 所以我选择的调查方法是访谈法于教师和观察法于学生 五五调查目的:调查目的:通过本次实习,我发现低年级的小学生的注意力很不集中,上课效率 较高年级而言比较低, 所以教师大多采用奖励的方法来吸引孩子的注意, 调动。
19、高中语文教学,课程相对固定,很少变化,是一种稳定的结构. 而新课改后,突出了发展个性和以人为本的概念,相应的对新的课程结构就提出 了重基础多样化有层次综合性的较高要求.具体体现为压缩必修课时,增 开选修课,以提供较充分的个性化空间.以前高中。