附件:集中上机实习报告封面模板集中上机实习报告指导教师:甘玲姓名:陈琪学号:2010211794班级:0491002时间:一、需求分析1.选题接到课程设计任务后,我们对曾经非常感兴趣的几款经典小游戏作...1打字游戏设计打字游戏设计摘摘要要::本文的主题是设计打字游戏,是在VB的环境下编程的。在户联
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1、00. 指导教师:指导教师: 工作单位:工作单位: 自动化学院自动化学院 题题 目目:统计打字练习对错率的程序设计 初始条件:初始条件:带有编辑器汇编程序连接程序和调试程序的电脑一台. 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : 包括课程设。
2、程序原理及流程图. 6 4 程序调试及问题分析. 12 41 调试记录 12 42 调试中出现的问题 13 结束语. 14 参考文献. 15 附录. 16 1 摘要 微机原理对于我们自动化的学生来说是一门非常重要的基础课程,它与以往 的课程。
3、级 学号学号 学生姓名学生姓名 设计时间设计时间 20112011 年年 6 6 月月 2020 日日20112011 年年 6 6 月月 2424 日日 指导教师指导教师 提交日期提交日期 2012011 1 年年 6 6 月月 2424。
4、属性设计 . 3 2流程图 . 4 3实现各事件过程代码 5 四课程设计总结心得.15 VB 课程设计报告 1 一概述一概述 1课程设计的目的课程设计的目的 培养学生综合利用 VB 语言进行程序设计的能力, 主要是培养学生利用系统 提供的标。
5、算机取得了飞速的发展.现在,随着网络技术的发 展,计算机已经成为人们生活中不可或缺的一部分.但是很多人对于计算机 的操作能力及认知极为匮乏,因此提高人们对计算机的了解以及操作能力已 经非常重要.而打字速度是用来衡量一个人操作熟练程度的一个重。
6、且能够应用 自己的程序中. 5.进一步掌握屏幕输出显示的设计方法. 2 设计思想 题目的要求是通过系统时钟得到输入 30 个字符所需的时间间隔,并在屏幕 上显示输入字符和时间间隔.用汇编语言实现打字程序的思想,首先用指针保存 30 个测试用。
7、的能力; 2掌握汇编语言的中断调用功能的应用,可以用汇编语言调用各种中断 调用功能,并由此实现对硬件的控制等; 3了解和掌握汇编语言程序设计过程方法及实现,为以后微机原理课 程的学习打下良好基础; 4通过课程设计可以使我们更加了解书上的知识。
8、dows,汇编软件环境下运行. 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : 包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具 体要求 1. 程序运行后,键盘输入不同进行不同处理: aE表示退出; bI表示插入, L表示浏览, Q表示查询。
9、面伪代码5 3. 2 等级界面伪代码等级界面伪代码 .5 3.33.3 游戏界面伪代码游戏界面伪代码 .6 3. 4 清屏子程序设计清屏子程序设计 .6 3.53.5 密码程序设计密码程序设计 .7 3.63.6 宏代码宏代码.8 3.6。
10、 二设计题目 指法练习 三 设计要求 1从屏幕上方以一定的时间间隔随机落下可显示字符,字符的出现位置亦是随机 的; 2在多个字符下落的过程中可输入任意键,若键入与其中的任意一个字符相匹配 的键,则该字符高亮显示并发出蜂鸣声,同时计分; 3按。
11、1 汇编语言程序结构汇编语言程序结构2 2.2 关键关键指令分析指令分析2 2.3 汇编语言上机过程汇编语言上机过程3 3 总体分析总体分析.3 3.1 程序功能分析程序功能分析3 3.2 主程序流程图主程序流程图4 4 详细设计详细设计。
12、开发环境3 3.功能分析 3 3.1 基本功能设计3 3.2 系统程序流程图 4 4. 调试和运行程序5 4.1 程序调试5 4.2 程序运行6 5. 课程设计总结8 6. 参考文献8 附录 9 源程序代码 9 打字游戏打字游戏 1. 课程。
13、 20122012年年 1212月月 2 2 日日 一需求分析一需求分析 软件名称:小小打字游戏 1描述: 使用 VS2010 开发环境,用 C语言编写一个打字游戏,游戏界面随机出现 下落的 A 到 Z 的 26 个字母,当用户按下相应的键。
14、ame 或 Picture 内 根据级别的不同,产生的字母类型大写小写数字上档键也不同,下落的速度随着 级别而增加; 通过敲击键盘,将相应字母从屏幕上消失,同时在 Frame 或 Picture 上重新产生新的字母; 计算出在规定的时间内打。
15、信息. 二课程详细设计课程详细设计: 1程序开始显示打字设置窗口,在你的姓名文本框中输入姓名. 若未输入姓名就单击开始练习或查看成绩按钮,则在屏幕上出 现一个消息框.在打字屏幕上随机产生并下落各种字符.若用户在字 符落到屏幕底下之前,敲击了。
16、以 及时间的统计.游戏开始后,屏幕上方同时有四个数字分四列下落,每个数字由 三位组成随机生成,但首位不可相同 .玩家用键盘依次输入数字,如果输入 的数字序列与某一列正在下落的数字三位全部相同,则给玩家加 10 分,该列数 字消失,该列新产生。
17、 评阅成绩: 评阅教师: 课程设计报告的要求课程设计报告的要求 1需求分析 描述问题.简述课题要解决的问题是什么,有什么要求和限制条件. 2总体设计程序设计组成框图流程图 3详细设计模块功能说明如函数功能入口及出口参数说明,过程调用关系描述。
18、个窗体可以更好的认识到自己对键盘上的 字符还有哪些不熟识的. 关键关键词词:打字游戏 ;测试;设计; 引言引言 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,计算机已经深入到工作和生活的 各个角落,文字录入是学习计算机非常重要的一部分.在手写。