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ASK调制

现代通信原理实验课程设计报告实验室名称:实验日期:年月日学院班级、组号姓名实验项目名称2ASK数字调制通信系统指导教师成绩教师签名:年月日一、实验目的1、掌握2ASK数字调制通信系统的整体结构,2AS...课程设计课程设计班班级:级:通信通信10-2班班姓姓名:名:学学号:号:指导教师:指导教师:成

ASK调制Tag内容描述:

1、y, a new kind of temperaturehumidity independent control airconditioning unit was developed for single residential house。

2、 作原理 由于逆变器中电子开关的存在,在恒定的直 流输入电压 dV 作用下, 逆变器可以通过自身的多次开关控制输出电压并优化输出谐波.图 518 解释了通过 PWM 控制输出电压的工作原理.基波电压 1v 在方波工作模式下具有最大的幅值 4。

3、基带信号,对其进行 ASK 调制后再送入加性高斯白噪声 AWGN信道传输,在接收端对其进行 ASK 解调以恢复原信号,观察还原是否成功, 改变 AWGN 信道的信噪比,计算传输前后的误码率,绘制信噪比误码率曲线,并与理 论曲线比较进行说明。

4、非归零码的基带信 号,对其进行 ASK 调制后再送入加性高斯白噪声AWGN信道传输,在接收端对 其进行 ASK 解调以恢复原信号,观察还原是否成功,改变 AWGN 信道的信噪比, 计算传输前后的误码率,绘制信噪比误码率曲线,并与理论曲线比较。

5、学号学号 题题 目目 2ASK 信号的仿真设计 课题性质课题性质 仿真 课题来源课题来源 自拟课题自拟课题 指导教师指导教师 同组姓名同组姓名 主要内容主要内容 1. 设计一个 2ask 信号; 2. 绘 2ASK 信号的频谱. 任务要求任。

6、4选用的芯片介绍 3 三三振幅调制产生原理 4 四模拟乘法器振幅调制原理 5 五调幅电路方案分析 6 1标准调幅波AM产生原理 6 2普通调幅波标准波形及失真波形 7 3AM 调制器原理图9 4实验电路分析 9 六总结 10 七附录 11 。

7、 报告成绩报告成绩: 2012014 4 年年 9 9 月月 1212 日日 1 目目 录录 一设计目的一设计目的 2 2 二设计思路二设计思路 2 2 三设计过程三设计过程 5 5 四四主要元器件与设备主要元器件与设备 7 7 五五课程设。

8、atlab 程序实现及运行.12 五 使用Simulink实现2ASK模型仿真.15 六 使用SystemView实现2ASK模型仿真.16 七 设计总结20 八参考文献.21 3 一一 设计任务与要求设计任务与要求 1.掌握 2ASK 解。

9、行二进制振幅键控 2ASK 调制与解调,观察波形变化; 2画出程序设计框图,编写程序代码,上机运行调试程序,记录实验结果 含计算结果和图表等 ,并对实验结果进行分析和总结; 3课程设计说明书按学校统一规范来撰写,具体包括: 目录; 理论分析。

10、AB编程实现2ASK,2FSK,2PSK, 2DPSK 调制解调过程, 并且输出其源码,调制后码元以及解调后码元的波形. 二基本原理 二进制数字调制技术原理 数字信号的传输方式分为基带传输和带通传输,在实际应用中,大多数信道具有 带通特性而。

11、M 混合调制与相干解调系统仿真 主要内容: 利用 MATLAB 集成环境下的 Simulink 仿真平台, 设计一个 2ASK 与 PAM 混合调制 与相干解调通信系统,分别在理想信道和非理想信道中运行,并把运行仿真结果输入显 示器,根据显。

12、各元件组成电路,接着设置调制解调电路中各个模块 的参数值并加以运行,并把运行仿真结果输入显示器,根据显示结果分析所设置的系统 性能 .通过波形分析,了解到本课程设计非常成功. 关键词关键词 Simulink;2ASK;PAM;调制;解调;仿。

13、程设计中,首先根据原理画出图形,然后构建调制解调电路,再在 Simulink 中调出各元 件组成电路,接着设置调制解调电路中各个模块的参数值并加以运行,并把运行仿真结 果输入显示器,根据显示结果分析所设置的系统性能 .通过波形分析,了解到本。

14、 6 2.4 ASK 系统的抗噪声性能 . 8 2.4.1 包络检测时 2ASK 系统的误码率 . 8 2.4.2 相干解调时 2ASK 的系统误码率 10 3 ASK 调制与解调的 VHDL 系统建模 . 12 3.1 软件平台介绍 。

15、 一实验目的一实验目的 1 掌握 2ASK 数字调制通信系统的整体结构,2ASK 数字调制通信的整个过程. 2 理解 2ASK 数字调制通信系统中各组成部分在整个过程中的作用,特别是整个系统中 的同步. 1 了解 2ASK 数字调制通信系统。

16、义 3 2.1 课程设计概述 . 3 2.2 需求分析及研究意义 . 4 2.3 研究意义 . 4 第 3 章 采用的技术 4 3.1 课程设计的方案设计论证 . 4 3.2 重要算法的设计流程描述或伪代码描述 . 4 第 4 章 课程设计。

17、ASK 数字调制与解调的系统仿真数字调制与解调的系统仿真 摘要摘要 数字调制解调技术在数字通信中占有非常重要的地位,数字通信技术与 MATLAB 的结 合是现代通信系统发展的一个必然趋势.文中介绍了 2ASK 调制解调的原理,2ASK 调制。

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