I毕业论文题目:题目:数控车床轴类零件加工工艺设计及编程数控车床轴类零件加工工艺设计及编程II毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)任务书题目:题目:数控车床轴类零件加工工艺设计及编程毕业设计(论文)...毕业设计说明书毕业设计说明书((2009)届)届题题目目轴类零件轴类零件数控车床数控车床加工工
数控车床轴类零件编程课程设计Tag内容描述:
1、握零件的数控加工工艺的编制 及加工方法. 三 课程设计内容: 1.毛坯图 一张 2.零件图 一张 3.机械加工工艺过程卡 一张 4.机械加工工序卡 四张 5.仿真结果图 一张 6.设计说明书 一份 班级:机电 091201 学生:崔世君 学。
2、工工艺的编制 及加工方法. 三 课程设计内容: 2 目 录 一前言 第 3 页 二零件图的工艺分析 第 3 页 1.加工内容 第 4 页 2.毛坯的选择 第 4 页 3.定位基准的确定 第 4 页 4.加工顺序的确定 第 4 页 5.加工工。
3、设计任务书机械基础课程设计任务书 班级 学生姓名 指导教师 课程设计题目 轴类零件数控加工工艺设计 主要 设计 内容 1轴类零件的总体设计. 2确定加工的走刀路线. 3轴类零件加工工艺分析和手工编程. 主要 技术 指标 和设 计要 求 技术。
4、别是复杂型面零件的 加工,应用数控加工技术是机械制造业的一次技术革命,使机械制造的 发展进入了一个新的阶段,提高了机械制造业的制造水平,为社会提供 高质量,多品种及高可靠性的机械产品. 本次设计主要是对数控加工工艺进行分析与具体零件图的加工。
5、法熟练掌握复杂数控加工零件工艺编制方法 2 2熟练掌握复杂数控加工零件加工程序编制方法熟练掌握复杂数控加工零件加工程序编制方法 二设计分组:二设计分组: 每班分为每班分为 5 5 组组 三设计任务三设计任务 1 1根据给定零件图,每组学生完。
6、1 第二章 设计内容2 一 零件图分析2 二 加工路线及进给路线2 三 工艺措施的拟定4 四 加工路线及进给路线4 五 刀具选择8 六 切削用量的选择9 第三章 数控工艺卡。
7、 学学 号号 成成 绩绩 指指 导导 教教 师师 轴类零件课程设计 2 目录目录 第一章第一章 任务书任务书3 第二章第二章 设计任务设计任务4 一零件图分析4 二工艺措施的拟定7 三加工路线及进给路线9 四刀具选择12 五数控加工刀具卡。
8、 指导教师指导教师: 2010 年 12 月 15 日 数控车床设计数控车床设计 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 0000 第第 页页 1 一一 . .任务书任务书 1.1.课程设计的地位任务及作用课程设计的地位任务及作用 数。
9、说明 13 图纸 2 2加工内容和加工要求分析加工内容和加工要求分析 21 加工结构及分布 22 加工要求分析 23 加工重点和难点分析 24 加工内容和要求分析表 3 31 1 加工方案设计初步考虑加工方案设计初步考虑 31 加工过程设计。
10、 完成日期完成日期 2011 年 5 月 30 日 第 1 页 共 57 页 目目 录录 第一章 开题报告4 第二章 设计任务书6 第三章 前言9 第三章 机械加工零件图10 第五章 数控加工说明书11 5.1 零件图分析11 5.1.1 。
11、2013 年 4 月 中国 南京 河海大学 第 1 页 共 24 页 1 目录 摘要 2 第一章 数控机床的概述 .3 第二章 数控车床的特点 .4 第三章 数控车床的安全操 作规程 .5 第四章 车床夹具 .6 第五章 车刀与切削 .7 。
12、的 一些重要行业IT汽车轻工医疗等的发展起着越来越重要的作用,因为 效率质量是先进制造技术的主体.高速高精加工技术可极大地提高效率,提 高产品的质量和档次,缩短生产周期和提高市场竞争能力.而对于数控加工,无 论是手工编程还是自动编程,在编程。
13、质量是先进制造技术的主体.高速高精加工技术可极大地提高效率,提高 产品的质量和档次,缩短生产周期和提高市场竞争能力.而对于数控加工,无论 是手工编程还是自动编程,在编程前都要对所加工的零件进行工艺分析,拟定加 工方案,选择合适的刀具,确定切。
14、 学学 号号 毕业时间毕业时间 2011 年年 06 月月 II 前前 言言 随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,数控加工技术对国计民生的 一些重要行业IT汽车轻工医疗等的发展起着越来越重要的作用,因为 效率质量是先进制造技术的主体.高。
15、师 XXXX 2 目目 录录 前言前言3 一一 绪论绪论 4 二二 毕业设计任务毕业设计任务 10 三三 二二维图维图.13 四四 三维图三维图.14 五五 零件的工艺分析零件的工艺分析 15 六六 数控加工工艺卡数控加工工艺卡 18 七七。
16、养目标: 数控加工技术对国计民生的一些重要行业的发展起着越来越重要的 作用,通过毕业设计使学生掌握复杂零件的数控加工技术,让学生了解相 关工种的先进技术, 同时培养工作岗位的前瞻性; 在掌握数控知识的同时, 必须要求学生掌握基本的机械加工工。