I摘要本课程设计主要是为了进一步理解AM-DSB调制系统的构成及其工作原理，并能通过matlab软件来实现对AM-DSB调制系统的仿真，且通过对各个元件的参数进行不同的设置，来观察系统中各个模块的输出...I摘要本课程设计主要是为了进一步理解AM-DSB调制系统的构成及其工作原理，并能通过matla
am调制系统仿真Tag内容描述：
1、 律 PCM 编码器模型,进一步绘制 出对信号进行脉冲编码调制时域波形图,根据运行结果和波形分析 PCM 编码调制,加强对这部 分内容的理解并了解如何运用于语音传输,光纤传输等领域在课程设计中,系统开发平台为 Windows 2000,使用。
2、 姓姓 名名 指导教师指导教师 定稿日定稿日期:期: 2011 2011 年年 1212 月月 23 23 日日 2 目目 录录 课程设计目的 . 3 课程设计时间 . 3 课程设计环境 . 3 课程设计内容 . 3 4.1 Systemv。
3、XXXX5 5 姓姓 名:名: XXXXXXXX 课程课程题目:题目: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 完成完成日期:日期: 2012622012622 2 指导老师:指。
4、义 3 2.1 课程设计概述 . 3 2.2 需求分析及研究意义 . 4 2.3 研究意义 . 4 第 3 章 采用的技术 4 3.1 课程设计的方案设计论证 . 4 3.2 重要算法的设计流程描述或伪代码描述 . 4 第 4 章 课程设计。
5、设计.单边带调制信 号是将双边带信号中的一个边带滤掉而形成的.产生 SSB 信号最直观的方法是滤波法.调 制是把基带信号的谱搬到了载频位置,这一过程可以通过一个相乘器与载波相乘来实现. 解调采用相干解调,可以用相乘器与载波相乘来实现.在课程。
6、该设计模块包含信源调制发送滤波 器模块信道接受滤波器模块解调以及信宿,并未各个模块进行 相应的参数设置.在此基础上熟悉 MATLAB 的功能及操作,最后通 过观察仿真图形进行波形分析及系统的性能评价. 关键词 2FSK ;MATLAB ;调。
7、 学生姓名:学生姓名: 学学 号:号: 指导教师:指导教师: 教师职称:教师职称: 讲讲 师师 2014 年年 6 月月 3 日日 I 现代通信系统的应用越来越广泛,它已经渗透进了我们生活的方方面面,尤其是数字 通信更是成为通信的主流,因此。
8、 解调过程分析 6 2.5 高斯白噪声信道特性 7 2.6 调频系统的抗噪声性能分析 9 第 3 章 仿真实现 12 3.1 MATLAB 源代码. 12 3.2 仿真结果 19 第 4 章 总结 24 参考文献 25 2 FM 调制解调系。
9、8101090114 学生姓名 王 龙 指导教师 刘密歌 设 计所在单位 西安文理学院 2013 年 5 月 西安文理学院本科毕业设计论文任务书 题 目 BPSK 调制解调系统的仿真设计 学生姓名 王龙 学 号 08101090114 专业。
10、 22 第 5 章 实验总结 23 第 6 章 参考文献 24 2 第第 1 1 章章 绪论绪论 通信按照传统的理解就是信息的传输,信息的传输离不开它的传输工具,通信系 统应运而生,我们此次课题的目的就是要对调制解调的通信系统进行仿真研究。
11、调基本原理.通过 MATLAB 仿真,加深对 FM 系统的理解;锻 炼运用所学知识,独立分析问题解决问题的综合能力. 运用通信原理的基本理论和专业知识,对 FM 系统进行设计仿真仿真用程序实 现,要求用程序画出调频信号波形,调频信号振幅谱。
12、 电子信息科学与技术 班级: 09 电科本 1 学生姓名 学号 课程名称 通信原理课程设计 设计题目 基于 MATLAB 的 AM 系统仿真 设计目的 主要内容 参数 方 法 及要求 设计目的:对 AM 通信系统进行仿真,掌握 AM 信号。
13、 1.概述 . 2 1.1标准调幅AM 2 1.2双边带调幅DSB 4 2.硬件设计 . 6 2.1MC1596内部结构 6 2.2乘法器调制器电路 7 3.软件仿真 . 8 3.1标准调幅AM 8 3.2双边带调幅DSB 9 4.结论 1。
14、现方法. 2通过完成本课题的设计,拟主要达到以下几个目的:掌握模拟系统 AM 调制与解调的原理及实现方法. 3.掌握模拟系统 AM 调制与解调的设计方法; 4 掌握熟悉 MA TLAB应用,进一步锻炼应用 Matlab 进行编程仿真的能力。
15、 完 成 时 间 2013.10.23 实 习 地 点 信息楼机房 2013 年 10 月 23 日 1.1.课程设计目的和任务课程设计目的和任务 本次课程设计是对通信原理课程理论教学和实验教学的综合和总结.要求学生 掌握通信原理的基本知识。
16、BSSBVSB 等几种 调幅方式,本电路通过调节滑动变阻器,可以使模拟乘法器实现有载波的振幅调 制或抑制载波的振幅调制. 关键词:幅度调制模拟相乘器AMDSB 2 目 录 1.概述 3 1.1 系统功能说明 3 1.2 原理框图 3 2.硬。
17、2 2.1 课程设计概述 . 2 2.2 研究意义 . 3 第 3 章 采用的技术 3 3.1 课程设计的方案设计原理 . 3 第 4 章 课程设计项目进度表 5 第 5 章 课程设计任务分配表 5 第 6 章 达到的效果 6 6.1 程序。
18、B 调制系统. 目 录 摘 要 . I 1 课题内容 错误错误未定义书签.未定义书签. 2 设计目的 .错误错误未定义书签.未定义书签. 3 设计要求 .1 4 开发工具 1 5 系统设计 1 5.1 振幅调制产生原理 .1 5.2 调制电。
