基于检索调制的仿真系统设计

1、的不同相位直接去表示相应的数字信号而得出的,在接收端只能采用相干解调,它的时 域波形图如图 2.1 所示. 图 1.1 2DPSK 信号 在这种绝对移相方式中,发送端是采用某一个相位作为基准,所以在系统接收端也 必须采用相同的基准相位.如果。

2、实证 准备拟 解决的问 题研究 设计 方法与技 术路线 一一 选题的背景与意义选题的背景与意义 随着网络技术的高速发展以及数字化设备的普及,音乐信息的检 索受到越来越多的关注.然而网络上的音乐资源是大量而冗杂的,如 何针对用户的需求进行精确。

3、 姓姓 名名 指导教师指导教师 定稿日定稿日期:期: 2011 2011 年年 1212 月月 23 23 日日 2 目目 录录 课程设计目的 . 3 课程设计时间 . 3 课程设计环境 . 3 课程设计内容 . 3 4.1 Systemv。

4、应用越来越重 要.数字信号传输系统分为基带传输系统和频带传输系统.频带传输系统也叫数字 调制系统,该系统对基带信号进行调制,使其频谱搬移到适合信道传输的频带上数 字调制信号有称为键控信号.在调制的过程中可用键控1的方法由基带信号对载频 信号。

5、ASK 数字调制与解调的系统仿真数字调制与解调的系统仿真 摘要摘要 数字调制解调技术在数字通信中占有非常重要的地位,数字通信技术与 MATLAB 的结 合是现代通信系统发展的一个必然趋势.文中介绍了 2ASK 调制解调的原理,2ASK 调制。

6、XXXX5 5 姓姓 名:名: XXXXXXXX 课程课程题目:题目: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 完成完成日期:日期: 2012622012622 2 指导老师:指。

7、 题题 目:目: 基于基于 MatlabMatlab 的的 2FSK2FSK 调制及仿真调制及仿真 完成日期:完成日期: 20102010 年年 1212 月月 3131 日日 指导老师:指导老师: 20102010 年年 1212 月月 。

8、 学生姓名:学生姓名: 学学 号:号: 指导教师:指导教师: 教师职称:教师职称: 讲讲 师师 2014 年年 6 月月 3 日日 I 现代通信系统的应用越来越广泛,它已经渗透进了我们生活的方方面面,尤其是数字 通信更是成为通信的主流,因此。

9、 答辩组负责人: 日期: 年 月 日 专业系意见: 专业系领导: 日期: 年 月 日 院级答辩评语及成绩: 答辩组负责人: 日期: 年 月 日 摘 要 数字调制是通信系统中最为重要的环节之一,数字调制技术的改进 也是通信系统性能提高的重要途。

10、 0945080209 专业班级 通信工程 0905移动通信方向 指导教师 肖萍萍 2013 年 5 月 武汉工程大学邮电与信息工程学院毕业设计论文 作者声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进 行的研究工作及取得的研究成果,除了文。

11、形,并结合这几种调制方法的调制原理,跟踪分析了各个环节对调制性能 的影响及仿真模型的可靠性.最后,在仿真的基础上分析比较了各种调制方法 的性能,并通过比较仿真模型与理论计算的性能,证明了仿真模型的可行性. 另外,本文还利用 Matlab 的。

12、 22 第 5 章 实验总结 23 第 6 章 参考文献 24 2 第第 1 1 章章 绪论绪论 通信按照传统的理解就是信息的传输,信息的传输离不开它的传输工具,通信系 统应运而生,我们此次课题的目的就是要对调制解调的通信系统进行仿真研究。

13、8101090114 学生姓名 王 龙 指导教师 刘密歌 设 计所在单位 西安文理学院 2013 年 5 月 西安文理学院本科毕业设计论文任务书 题 目 BPSK 调制解调系统的仿真设计 学生姓名 王龙 学 号 08101090114 专业。

14、BSSBVSB 等几种 调幅方式,本电路通过调节滑动变阻器,可以使模拟乘法器实现有载波的振幅调 制或抑制载波的振幅调制. 关键词:幅度调制模拟相乘器AMDSB 2 目 录 1.概述 3 1.1 系统功能说明 3 1.2 原理框图 3 2.硬。

15、2 2.1 课程设计概述 . 2 2.2 研究意义 . 3 第 3 章 采用的技术 3 3.1 课程设计的方案设计原理 . 3 第 4 章 课程设计项目进度表 5 第 5 章 课程设计任务分配表 5 第 6 章 达到的效果 6 6.1 程序。

16、B 调制系统. 目 录 摘 要 . I 1 课题内容 错误错误未定义书签.未定义书签. 2 设计目的 .错误错误未定义书签.未定义书签. 3 设计要求 .1 4 开发工具 1 5 系统设计 1 5.1 振幅调制产生原理 .1 5.2 调制电。