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教材管理系统开题报告

毕业设计(论文)开题报告题目教材管理系统的设计与实现学生姓名班级学号专业计算机科学与技术(一)(一)aa设计目的和要求设计目的和要求:教材工作是学校进行教学和科学研究的重要组成部分,反映了学校教学和科...学士学位设计学士学位设计开开题题报报告告书书题题目目学校教材管理系统的设计与实现学校教材管理系

教材管理系统开题报告Tag内容描述:

1、成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已 进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用. 作为计算机应用的一部分,使用计算 机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速查找方便可靠 性高存储量大保密性好寿命长成本低等。

2、 管理信息系统MIS的概念是 1961 年美国人 J.D.GALLAGHER 首先提出来的,它是一门新兴的集管理 科学信息科学系统科学及计算机科学为一体的综合性学科,研究的是企业中信息管理活动的全过程,以 便有效的管理信息,提供各类管理决策。

3、人工记账 核算查询等工作既费时费力,也容易出错.国外著名的快餐连锁经过上百年 的探索都形成了标准化的工作流程和方法.中餐因其菜品的多样化和特色化的服 务很难实现标准化管理,这使中餐企业的成本控制很难实现,但近两年也出现了 引进快餐式经营特点。

4、1.1 本课题的选题背景意义 随着电子信息技术的飞跃发展和迅速普及应用, 人类进入了一个全新的高度信息化 社会.电子信息技术与人类社会生活的广泛深入融合,大大改变了人们的生产和生活方 式,产生了许许多多的新概念新工具新手段 5.信息化社会是。

5、 中能够立足和发展. 研究意义研究意义: : 由于客户是公司最宝贵的资源,因此为了更好地发 掘老客户的价值,开发一套客户关系管理系统,并希望通过这个系 统来完成对客户的基本信息联系人信息交往信息客户服务信 息的充分共享和规范化管理;也希望通。

6、科技发展,人们对业务便利性的需求逐渐增加.繁琐的人工管 理方案已经不能满足目前各行业的管理要求.大中小型企业都陆续引进电子管理系统以求 更便捷以及完善的管理客户和员工档案.在服务行业中,具有较大规模或连锁形式的现代 化酒店,基本上引进了比较。

7、见:指导教师评语及改进意见: 选题来自实际需求,选题合理,缺少业务描述选题来自实际需求,选题合理,缺少业务描述 和功能介绍,同意开题.和功能介绍,同意开题. 指导教师签字:指导教师签字: 1.1.课题提出课题提出 1.1 课题背景目的与意义。

8、 20 世纪 30 年代最先出现在美国东 部地区.我国超市市场形成于 20 世纪 90 年初期,现在已成为我国零售业的一种重要形态, 为国民经济的发张发挥了重要作用.随着超市行业的高速发展,因此,迫切的需要引入新的 管理技术. 超市管理系统。

9、指导教师 开题时间 2011 年 5 月 30 日 电子信息学院 1 电子信息学院毕业设计开题报告 拟设计题目 学生管理系统 综述 本课题研究的意义研究的现状及自己的认识 研究意义: 建立 强大的学生成绩 管理 功能,方便系统管理员对学生成。

10、技术结合起来的一种新型的办公方式, 是信息化社会的产物.通过网络,组织机构内部的人员可跨越时间空间进行操 作. 通过财务报销系统所实施的交换式网络应用, 使信息的传递更加快捷和方便, 从而极大地扩展了办事效率. 财务报销系统,是以网络为依托。

11、力,同时,还存在诸多弊 端,时常影响教学秩序,阻碍教学改革的深化,难以保证该项工作应具有的严 肃性.学生学籍管理系统就是为该校提供全面的学生学籍管理的解决方案,以 解决传统人工管理方式效率低保密性差不利于查找更新和维护的问题, 极大地提高学。

12、作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为 获取有效的信息所花费的时间也越来越长; 现代科学技术和人文管理等知识更新很快, 相应的是大学的教材也应该随之 快速更新, 但在使用传统的方法进行教材管理时, 在教材选用计划的制定 订购 进货入库发放结。

13、3 杜微丽杜微丽 02 02 李荣妹李荣妹 21 21 指导教师:指导教师:李跃贞李跃贞 黄建莲黄建莲 苏丽琴苏丽琴 孙临君孙临君 白宏斌白宏斌 指导教师评阅:指导教师评阅: 指导教师签字指导教师签字 成绩:成绩: 二二 O 一一 O 年年。

14、标存储过程和触发器 .37 实验 7 表空间管理 .40 实验 8 文件管理 48 第 2 部分 Oracle 开发技术 62 1.本系统模块功能介绍64 2.数据库设计64 3.代码部分67 4.数据库连接71 5.界面71 课程设计体会。

15、作一比较和总结, 结合设计题目进行综合性应用,对所学知识达到融会贯通的程度.通过课程设计,学生在 下述各方面的能力应该得到锻炼: 1进一步巩固加深学生所学专业课程C 程序设计语言的基本理论知识,理论 联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解。

16、求分析 2 3.3 系统功能模块图 2 3.4 结构流程图 3 4 逻辑结构设计 4 4.1 局部 ER 图 4 4.2 全局 ER 图 6 4.3 数据字典 6 5 物理结构设计 9 5.1 创建存储过程 9 5.2 创建触发器 9 5。

17、对高校征订管理过程中人工管理 存在的困难,采用三层架构技术开发了一款基于 WEB 的高校教材征订管理信息系 统以实现网络化管理,提高工作效率,减少教材征订的错误.该系统整合了教务平 台中有关课程,教材业务,简化了教材征订工作的流程,为广大的。

18、统计独立完成. 常规管理:教师管理 独立完成班级管理独立完成 . 时时 间间 进进 度度 第 16 周100621100627 :需求分析; 第 17 周10062810074 :项目开发; 1006280630 数据库的设计; 10070。

19、依据:1.1.国内外有关的研究动态国内外有关的研究动态 2.2.理论及实际意义理论及实际意义 1.国内外有关的研究动态 国内外把教材管理系统单独作为一个软件开发这种情况还不是太多, 一些开发 商把教材管理系统作为一个复杂的模块来开发,这使得。

20、方面 取得了长足的进展, 但与我国高等教育事业的发展和教学改革的需要相比, 还有很大的差距. 要改变这种现状, 就必须加大力度开展教材管理工作的科学研究, 学习和运用现代管理知识, 建立一套完备科学的教材管理体系,实现教材管理的网络化信息化。

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