学籍管理系统-开题报告

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1、毕业设计（论文）开题报告 设计题目 学生学籍管理系统 学生姓名 专业 计算机科学与技术 学号 一、一、 a a 选题的目的意义选题的目的意义 目的：学籍管理指学校对学生所获得的学籍资格进行管理。凡经过升学考 试或按规定手续被正式录取的学生，入校办理注册手续后即取得该校学籍，它 标志着学生取得了参加学习的资格。学籍是组织管理学生的客观依据，但传统 的学籍管理模式和管理手段不仅大量地消耗人力、物力，同时，还存在诸多弊 端，时常影响教学秩序，阻碍教学改革的深化，难以保证该项工作应具有的严 肃性。学生学籍管理系统就是为该校提供全面的学生学籍管理的解决方案，以 解决传统人工管理方式效率低、保密性差、不利

2、于查找、更新和维护的问题， 极大地提高学生学籍管理的效率，节约教育经费，以适应学校信息化建设的发 展趋势。 随着信息技术在管理上越来越深入的应用，管理信息系统的实施在技术上 已逐步成熟。信息管理系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存 要发展，就需要把内部信息有机的组织起来，进行高效的管理。传统的办公方 式、方法和手段已经不能适应现代管理的需要，作为以培养高质量合格人才为 宗旨的高等学校，总是走在科技的最前沿，学籍管理的计算机化的已成为高校 管理现代化、决策科学化的一个重要环节，是开创学籍管理工作新局面的必由 之路。因此，建立与自身特点相适应的信息管理系统，以提高学校对学生学籍 信息的

3、整合，统一管理。 意义：学籍管理一直是学校管理中最重要、最繁琐的工作之一，它负责整 个学校学生的信息管理，但是很多学校对学生的学籍的管理还停留在手工操作 阶段，随着学校规模扩大，学校学生的信息管理工作量大大加重。随着计算机 应用的发展，学校学籍管理系统能够将大部分繁琐的工作交由计算机处理，以 减轻管理员的压力并提高工作效率，也方便学生和教师能零距离交流和交换数 据信息。 二、二、 国内外研究综述国内外研究综述 1、a 传统手工管理阶段 在这一阶段，各高校的学籍都是靠手工方式进行管理。由于统计与管理工 作量大，手工操作容易导致数据混乱，出错率高。需要耗费大量的人力、物力 与时间，更是错误难免。极

4、大的制约着高校的学籍管理工作的开展。 2、内部信息化管理阶段 20 世纪 90 年代中期开始，现代化管理技术和手段引入了学籍管理工作。 使用计算机代替大部分手工操作， 大大提高了管理部门的工作效率和工作质量。 然而，随着高校规模的不断扩展，相互独立，各自为政的管理模式和管理系统 明显存在不足。它不能为广大师生提供信息查询与浏览的便利，也不能满足社 会各界对高校学生学籍的检索与验证要求。 3、初级网络化管理阶段 进入 21 世纪，网络管理平台上的学历信息查询系统开通，开始实施学历证 书电子注册制度，原有技术硬件的全面升级，有力地推动了高校学籍管理模式 的全面创新。 目前，我国教育事业采用的学籍管理系统主要有两种模式，第一种普遍应 用以远程教育事业为多，因为教师和管理员不仅可以通过学籍管理系统进行管 理和操作，克服手工操作的缺点，也能增强信息交流和共享，实现自动化管理。 同时，学生可以自主修改学生信息、数据统计与成绩查询等功能。第二种就是 普遍高校、学院继承在校内网的学籍管理系统，它与上面的区别就是只有学校 内部网络才可以进入该系统，由学校自主组建的服务器和客户端所组成，同样 可以达