数据库课程设计--高校教材管理系统分析报告
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1、 1 高校教材高校教材管理管理系统系统 分析报告分析报告 1 前言前言 近年来,随着高教改革的深入和持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和 研究生数量迅速增加,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,同时, 由于在各大高校, 为适应人才市场的需要, 也在不断地进行着专业的调整和更新, 课程改革也在逐步推进,从而使得学校里所使用的教材种类越来越多,手工或效 率较低的软件对于教材管理而言,工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为 获取有效的信息所花费的时间也越来越长; 现代科学技术和人文管理等知识更新很快, 相应的是大学的教材也应该随之 快速更新, 但在使用传统的方法进行教材管理时, 在教材选
2、用计划的制定、 订购、 进货、入库、发放、结算、统计、信息收集和反馈等一系列的管理过程中,其周 期过长,使得教材的选用和淘汰等明显地滞后于知识、技术的发展和教材本身版 本的更新,而很多的用人单位在聘用大学毕业生时,却要求他们具有较新、甚至 是最新的知识结构。 因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合 格人才的培养, 开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的 一个重要途径。 1.1.论文选题的理由和实际意义论文选题的理由和实际意义 教材管理是高等院校教学管理工作的一个重要组成部分,是一项琐碎、复杂 而又十分细致的工作, 其中教材信息计算、 发放、 核算的
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