中原工学院信息商务学院毕业设计(论文)译文专用纸第1页Flash动画在现代教学中,传统的教学已经不能满足现代教学的要求,这对教学方式和教师等都提出了更高的要求,所以对于Flash制作动画课件的研制有着...本科毕业论文外文翻译Flash动画院(系、部)名称:专业名称:学生姓名:学生学号:指导教师:2
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1、工程职业技术学院 毕业论文设计 1 摘 要: Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿应用程序和其它允许用户交互的内容. Flash 可以包含简单的动画视频内容复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容.它。
2、的设计与制作 Flash and you dont know the animation Moon design and production 专 业:广播电视编导数字媒体方向 论文编号:201101054110 I 摘要 本文主要是讲述你。
3、上是汲取了纯绘画的精致艺术及通俗文化的漫画卡通而成. 这种 包含前卫精神与庸俗文化的两极特性,一直都是动画吸引人的地方.在广告中应 用动漫的制作,能给消费者带来很大的记忆性,它利用自己表现手法的多样性充 分展现产品的价值,勾起消费者的购买欲。
4、ASH 在动画制作过程中的实际应用以及与传统手绘动画 的差异来展开.其意义在于进一步加深人们对于 FLASH 动画的了解,并且进一步 扩宽 FLASH 动画的市场. 责任是通过 FLASHPhotoshop 等二维动画软件创作 的一部 FL。
5、 评分标准:评分标准: 1. 学生是否严格遵守课程设计纪律,按照规定时间完成设计任务学生是否严格遵守课程设计纪律,按照规定时间完成设计任务占占 30 2. 课程设计效果图:课程设计效果图:占占 50 1是否独立完成课程设计.是否独立完成课程。
6、 课题的意义现状及发展趋势. 课题的意义:课题的意义: Flash 为我们提供了一种简单而又功能强大的制作游戏的工具,它的界面简 单,但内容广泛而复杂.它使得我们能够制作出真正复杂精巧而且非常有趣的游 戏,因此制作游戏就不再那么具有神秘感。
7、界面的认识与介绍 8 3.2 建立图层并导入背景人物场景与环境 12 3.3 制作补间动画及动画中人物运动的各部分 12 3.4 制作补间动画图层遮罩出现图片人物并制作小球光芒 13 3.5 制作小球的运动引导层画出引导线插入文字的出现帧 。
8、 班 级: 32071 学号 200703201017 指导教师姓名: 职称 讲师 最终评定成绩 信息工程系 二一年五月制 I 摘 要 本设计是用 FLASH CS3 多媒体软件制作的一个简单的片头. FLASH 是一个优秀的绘图与动画制作。
9、文稿应用程 序和其它允许用户交互的内容.Flash 可以包含简单的动画视频内容复杂演示文稿和 应用程序以及介于它们之间的任何内容.它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你 肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景. 关关 键键 词。
10、H 件制作的一个简单的动画兔仔,其主要有两部分组成,即动画和 音频两部分.用 flash制作出来的动画亮丽清晰逼真,且动画文件小,便于携带和网络 传输. 关键词:FLASH 动画 兔仔 Abstract Flash is an author。
11、件制作的一个简单的片头.FLASH 是一个优秀 的绘图与动画制作软件,通过文字图片等动画制作和关键帧的使用做出令人心 动的动画效果.因此本毕业设计课题将主要以 FLASH 动画制作过程可能用到的各 种技术特效为设计方向,本设计主要介绍了 F。
12、edia 公司于 1999 年6 月出品的用于矢量图编辑和动 画创作的专业软件.FLASH 软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作出网页 交互式动画,还可以将一个较大的交互式动画. 本文档主要介绍了 Flash 动画短片的设计过程和实现方。
13、2 2 月月 4 4 日日 摘摘 要要 随着网络的迅速发展和网页网站技术的日益深入,互联网的世界也越来越 丰富多彩. 不论是游戏 广告还是 MV, 绝大多数都采用了 Flash 技术. Flash 还 被广泛应用于交互式软件开发展示和教育等。
14、交互 性强点特点,备受广大用户推崇,现已广泛应用于互联网多媒体演示 游戏软件制作等多领域.FLASH 可以包含简单的动画视频内容和应用程 序等. 它不仅能够制作出许多炫目多彩的效果, 只要你赋予它一定的情景, 它也会模拟现实生活中的场景.本。
15、搭配合理和谐自然. 3. 作品中要有适量的特效, 但运用要合理, 要少而精, 起到画龙点睛的效果,使作品更具有吸引力. 应完成的硬件或软件实验:应完成的硬件或软件实验: MTV 的制作及影片测试 应交出的设计文件及实物应交出的设计文件及实物。
16、平台传播的能力,在互联网络和电影电视手 机四电合一的平台上广泛传播,不仅创造了传播效应的规模化,还造就 了经济效应的规模化. 由于新媒体的应用和传播对象的不同,Flash动画无论是从创作理念 外在表现,都在传统动画的基础上出现了转变.本文将。
17、 学 生 学 号: 指 导 教 师: 2013 年 03 月 05 日 河北科技师范学院教务处制 引言 在现代教学中,传统的教学已 经不能满足现代教学的要求,这对教学方式和教师等都提出了更高的要求,所以对于 Flash 制作动画课件的研制有。