彩灯循环控制器

1、部分灯电亮. 参考资料: 1 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录M.北京:高等教育出版社, 1957.1518. 2 刘润华,刘立山.模拟电子技术J.山东:石油大学出版社,2003. 3 苏成富.彩灯控制器J.北京:电机电器技术,2000。

2、中 小规模数字集成电路芯片, 掌握基本数字电路设计方法, 通过实践提高数字电路连接调试能力. 三三 器件器件 74LS194 2 4.7k 电阻 1 74LS00 2 4.7f 电容 1 74LS04 1 0.01f 电容 1 555 1 。

3、 天:电路原理设计与电路仿真; 第 5 天:编写整理设计说明书. 四设计要求四设计要求 1. 画出整体电路图. 2. 对所设计的电路全部或部分进行仿真,使之达到设计任务要求. 3. 写出设计说明书. 指 导 教师:刘桂芬 时 间: 2013。

4、路滤波器等等,将会很清晰的呈现出 它的工作原理,它是电子技术的实例应用. 关键词:关键词:电子技术 音乐 彩灯 集成电路. II Abstract As the joint between the present hiTech indust。

5、存储功能的触发器组合起来构成的.一个触发器可以存 储一位二进制代码.本实验采用的是 CT74LSL94 双向移位寄存器集成块,该集成 块的数据可以在移位脉冲作用下一次逐位右移或左移,数据既可以并行输入并 行输出,也可以串行输入串行输出,还可。

6、制红绿黄一组彩灯循环闪亮,变化的规律 是: 红 红绿 绿 黄绿 黄 全亮 全灭 红. 2 用 Circuit 进行仿真 3 在实验室组装实际电路并调试通过 4 写出设计报告 二设计要求: 1思路清晰,给出整体设计框图和总电路图; 2单元电路。

7、月 22 日 II 课程设计论文任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 彩灯控制电路设计 设计时间 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 设计地点 电工电子实 验分室创 新实验室 一课程设计论文目的 通过课程设计,使学生加巩固和加深对。

8、2月月02日日 数字电子技术课程设计任务书 一课题名称:双色三循环方式彩灯控制器设计 二技术指标: 1电源 VDD12v 2相邻两灯点亮的时间约在 0.30.7s 间可调,延时时间约在 16s 间可调 3计数器和译码器分别采用 CMOS 中。

9、计 二技术指标: 1电源 VDD12v 2相邻两灯点亮的时间约在 0.30.7s 间可调,延时时间约在 16s 间可调 3计数器和译码器分别采用 CMOS 中规模集成电路 CC4516 和 CC4514 4译码器 4145 共 16 个输出。

10、3.3 时钟电路 . 8 3.4 彩灯显示电路 9 3.5 模式控制电路 10 第 4 章 整机电路 11 4.1 整机工作原理图 . 11 4.2 工作原理 12 第 5 章 系统软件设计 12 5.1 软件流程图 12 II 5.2 。

11、 1 控制红 绿 黄一组彩灯循环闪亮, 变化的规律是: 红 红绿 绿 黄绿黄 全 亮 全灭 红,如此循环,产生流水般的效果. 2彩灯白天不亮,夜晚自动亮. 3 流水的速度由快到慢,再由慢到快循环变化. 三总体方案的设计与选择 1总体方案的设。

12、院 课程设计任务书 20 20 学年第学年第 学期学期 专业: 学号: 姓名: 课程设计名称: 设计题目: 完成期限:自 年 月 日至 年 月 日共 周 设计依据要求及主要内容可另加附页 : 指导教师签字 : 批准日期: 年 月 日 目目 。

13、此外,课程设计 能够最直接有效的训练我们的创新思维,提高分析问题解决问题的能力. 1.21.2 设计要求设计要求 1.使 16 只彩灯从右到左逐一循环点亮 2.使 16 只彩灯按照 1111 1110 1111 1110 左移循环点亮,即。

14、 4 2 电路元器件功能分析 5 2.1 电阻可变电阻 5 2.2 电容 7 2.3 二极管 8 2.4 稳压二极管 9 2.5 双向晶闸管 9 3 节日彩灯循环闪亮控制器电路模块化分析 11 3.1 交流降压整流滤波稳压电路 11 3.2。

15、功能表 6 3.1.1 74LS154 引脚图与管脚功能表资料 . 7 3.1.1.0 74LS154 概述 . 7 3.1.1.1 74LS154 引脚图. 8 3.1.1.2 管脚图介绍 . 8 3.1.1.3 74LS161 的功能表。

16、对跑动电路,可以每 3 个一组,交叉安装,分别点亮每一组,利用视觉暂停, 达到跑动的效果. 三进度安排三进度安排 16 月 8 日,老师给出选题内容,课程设计的相关要求,指导时间及任务 完成期限. 26 月 13 日15 日,根据课程设计内。

17、分介绍电路,电路的原理,制作方 法,由此产生的一些问题,和调试过程,并记录下仿真与实际的循环过程,最终得出自己的 结论与心得. ABSTRACT Abstract:Introduce from main 4017 oscillate ele。

18、的一般设计方法,了解电子产品研制开发过 程. 3掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会 multisim 软件对电路仿真. 4通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题 的能力. 5培养创新能力和创新思维. 二项目任务的。