-1-第一章微控制器应用系统综合课程设计的目的意义1.1设计目的微控制器应用系统综合设计是为测控专业微控制器技术课程而开设的课程设计教学环节,其目的在于培养学生综合运用理论知识来分析和解决实际问题的能...实验题目:流水彩灯控制器实验题目:流水彩灯控制器一、实验目的1进一步掌握数字电路课程所学的理论
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1、rotel 软件的使用. 学会整理和总结设计文档报告. 二基本要求:基本要求: 以 MCS51 系列单片机为核心,组成一个水位自动控制系统. 六区间式水位显示. 全自动位式进水. 满水低水水位报警. 水位传感器故障自检及报警提示. 能延时恢。
2、3 2.1 芯片选择 3 2.2 设计思想 3 2.3 线路图设计. 3 2.4 流程图设计. 4 3 详细设计详细设计. 5 3.1 设计源程序. 5 4 调试与运行调试与运行 . 6 5 设计结果设计结果. 6 6 设计分析总结与体会设。
3、析课题要求性能指标及应用环境等, 广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图. 2 .确定合理的总体方案.对各种方案进行比较,以电路的先进性结构的繁简成本 的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案. 3 .设计各单。
4、月 22 日 II 课程设计论文任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 彩灯控制电路设计 设计时间 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 设计地点 电工电子实 验分室创 新实验室 一课程设计论文目的 通过课程设计,使学生加巩固和加深对。
5、 University Graduation Thesis Designed based on singlechip multichannel Temperature Data Loggers Grade: 2008 Name: Liu W。
6、存储功能的触发器组合起来构成的.一个触发器可以存 储一位二进制代码.本实验采用的是 CT74LSL94 双向移位寄存器集成块,该集成 块的数据可以在移位脉冲作用下一次逐位右移或左移,数据既可以并行输入并 行输出,也可以串行输入串行输出,还可。
7、或设计的工作计划,然后根据课题要求查阅收集有关资料并编写研究提纲,主要由 以下几个部分构成: 1研究或设计的目的与意义.应说明此项研究或设计在生产实践上或对某些 技术进行改革带来的经济生态与社会效益.有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在 。
8、发展, 对 PID 参数的整定大多借助于一些先进的软件,利用虚拟仪器技术,采用 Lab VIEW 图形编程环境,设计了一个数字 PID 程序,用于仿真 PID 控制规律. 可以通 过改变 PID 参数和设定值,观察不同情况下的控制曲线,或在。
9、电路 5 3.5 DS18B203.5 DS18B20 温度传感器简介温度传感器简介 6 3.5.1 3.5.1 温度的采集和转换温度的采集和转换 . 6 3.5.2 DS18B23.5.2 DS18B20 0 的工作原理的工作原理 7 4。
10、简易顺序控制器自选参数目:简易顺序控制器自选参数 专业班级: 电气工 班 学生姓名: 学号: 指导老师: 审 批: 3 设计内容与设计要求 一 任务与要求: 设计并制作一个简易顺序控制器,使执行机构按一定 的程序工作,要求如下: 1 执行。
11、控制方式发展为计算机 控制的一个重要方向,成为当前电梯控制和技术改造的热点之一. EDA 是电子设计自动化Electronic Design Automation的缩写,在 20 世纪 90 年代初从计算机辅助设计CAD 计算机辅助制造CA。
12、动记录路灯的开灯次数用 1 位数码管显示 ;能累计 路灯开灯时间用 2 位数码管显示 .该电路的设计主要分为三个模块:路灯的 控制显示灯亮的持续时间显示灯亮的次数,每个模块会分别用到不同的集成芯片 其中包括 NE555CD451174LS3。
13、设计 . 3 2.1 芯片选择. 3 2.2 设计思想. 3 2.3 线路图设计 . 4 2.4 流程图设计 . 4 3 详细设计详细设计 . 5 3.1 设计源程序 . 5 4 调试与运行调试与运行 . 7 5 设计结果设计结果 . 7 。
14、3.3.1 输入模块. 6 3.3.2 状态控制模块. 6 3.3.3 显示模块. 6 四系统详细设计 8 4.1 控制模块. 8 4.1.1 状态转换控制 . 8 4.1.2 数据装载 10 4.1.3 烹饪计时 11 4.1.4 控制模。
15、绍的智能点阵式灯光开关控制器中核心控制系统设计是实现节能和智能 化的必要前提. 该项目主要是针对多媒体合堂教室礼堂图书馆阅览室和课堂教室在进行 教学会议自主学习等活动中,有时需要将照明灯光按照窗子的排列方向进行 列进行开灯 关灯控制,而在进。
16、求要求: 1东西方向为主干道,南北方向为副干道; 2主干道通行 40 秒后,转换; 3换向时要有 4 秒的黄灯期; 4南北通行时间为 20 秒,到时间则转换. 5.用数码管显示计时. 指导教师签名: 2011 年 1 月 18 日 二指导教。
17、 1 控制红 绿 黄一组彩灯循环闪亮, 变化的规律是: 红 红绿 绿 黄绿黄 全 亮 全灭 红,如此循环,产生流水般的效果. 2彩灯白天不亮,夜晚自动亮. 3 流水的速度由快到慢,再由慢到快循环变化. 三总体方案的设计与选择 1总体方案的设。
18、的知识,设计出 一台以 80C32MCU 为核心的单片机数据采集通讯或测控系统,完成信息的采集 处理输出及人机接口电路等部分的软硬件设计. 本课程设计涉及微控制器技术课程的基本概念和理论,主要要求学生掌握微 控制器的指令系统中断技术总线扩展。