体育教育实习报告

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1、 实习报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 院院 系：系： 体育学院 专专 业：业： 班班 级：级： 指导教师：指导教师： 实习单位实习单位 实实 习习 基基 本本 情情 况况 【实习目的】 教育实习是体育教育专业教学计划的重要部分。是加强实践性教学的重要环节。通过实 习学习当代教育思想，了解教育改革动态，学习中小学体育教育、业余体育训练的内容、特 点、和改革经验，从而巩固和扩大提高自己所学专业理论知识和技能。培养和提高独立工作 能力，树立忠诚党的教育事业的思想，培养良好的职业道德。通过本次实习使我能够从理论 高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知 识

2、，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个实习教师的过程。 【实习内容】 在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行 动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。在实习教学 过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同 学征求意见，经过改良后才进行教学，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。 1.结合中学生的生理和心理特点，寓教于乐的教学宗旨，主要教授中考体育内容和组织 体育游戏。 2. 帮助指导教师自己间操，组织训练。 3. 每天下午三四节课带领校体育队的学生进行两个小时的技能训练，为参加运动会

3、做 准备。 【实习学校介绍】 大连市沙河口区*学校是全国重点的特殊教育学校，在各项运动的普及上很全面。以 “为孩子一生的成功和幸福奠基”“为中华民族培养时代精英”为办学理念， 提出了“树立 精进的理念、延揽精良的师资、实行精细的管理、践行精致的服务，实施精品战略，培养精 英人才”的高端办学策略，在学校的运行机制、评价机制、学生管理、课堂教学、教师提高 等方面，进行了全面的改革和创新，以淬砺教育、诱思探究课堂为核心，使学校迅速焕发了 生机和活力，现在该学校刚刚更换了新校区，实现了现代化教学，具有全国一流的特殊教育 设备。体育设施等硬件设施页都完备！ 体育教育体育教育实习报告实习报告 一、前言 2

4、013 年 9 月 2 日我按照学校的实习要求来到*学校，开始了为期十二周的教育实 习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历 了不到三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一 名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生 们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼， 使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面 严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使

5、我 真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变 为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我 漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后 剩下的只有数不清的欣喜 二、实习情况 我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始 学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校 的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是 我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后，我独自走上了讲台，虽然刚开 始心情特别紧张，

6、由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带 操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对 出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无 私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。 我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经 验不足和应变能力不强，课堂出现了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足，我严 格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他 同学和老师学习， 多多向人请教， 把握好每次上课的机会， 锻炼和培养自己的授课能力。 首先， 我实习的是二年级， 教学内容主要是常规训练内容， 面对小学生就自身而言， 就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像大点学生一样去自我学 习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现 在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学的知识 和中学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老