选课数据库

1、效率, 也是企业的科学化正规化管理,与世界接轨的重要条件. 因此,开发这样一套软件成为很有必要的事情.开发学生选课 管理信息系统软件,让其能查询学生有关信息,学生能进行选课及退 选等,同时可以进行一些简单的查询修改等操作 二系统需求分析二系。

2、目录 摘要. 1 Abstract 1 第一章 概况 2 1.1 项目名称 2 1.2 项目背景 2 1.3 编写目的 2 1.4 软件定义 . 3 1.5 开发环境 . 3 第二章第二章 需求分析需求分析 . 3 2.1 用户需求 . 3。

3、 成绩:成绩: 数据库课程设计报告 第 1 页,共 27页 一课程设计目的 数据库课程设计是为数据库原理及应用课程而独立开设的实践性课程,对于巩固数据库知识,加强学生 的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要.通过本实验达到以下目的: 1 。

4、 组 长: 组 员: 2011 年 12 月上海 电机学院 课程设计 课程设计评分表 姓 名 班 级 学 号 课设题目 指导教师 评分项目 满分分值 得分 设计文档 30 分 文档格式 封面 2 页面布局 4 目录格式 3 图表质量 2 页。

5、考试的情况和历史记录; 第三方面也是学生选课的核心工作,对学生的选课和成绩情况要做及时了解,便于教学工 作的开展. 学生选课管理工作复杂而烦琐,它包括学生基本信息管理学生成绩管理课程管理等 各个复杂的方面,而这些方面其实并非杂乱无章,而是可。

6、总体总体 ER 图的设计图的设计 . 4 二 逻辑设计 . 5 1. 将概念模型转换成关系模型 . 5 2. 子模式的设计 . 6 3. 优化和评价模式. 6 三 逻辑设计 . 6 1. 关系模式存取方式选择 6 2. 确定数据库的存储结构。

7、4 1. 问题描述 4 2. 需求分析 5 2.1 任务需求分析. 5 2.2 数据流图数据字典. 5 3. 系统总体设计 7 3.1 系统功能模块图. 7 3.2 数据库概念结构的设计. 8 4. 详细设计 11 4.1 系统主要功能. 。

8、制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量. 系统概述:通过对学校日常教学管理中的课程选课学生教师成绩等相关内容进行分析,完成 具有学生管理成绩管理课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统.基本要求:完成学生 班级课程表的维护. 完成成绩表的。

9、 功能分析功能分析:本系统是面向学生的选课管理系统,学生可以在此系统内实现查看与修 改个人基本信息查看已选课程成绩选退课程等功能. 个人资料:该模块里,我们可以实现登录学生的个人基本信息的查询与修改,但是 由于部分信息是不可修改的,因此不可。

10、1.数据定义:这一部分又称为SQL DDL,定义数据库的逻辑结构,包括定义数据库 基本表视图和索引 4 部分. 2.数据操纵:这一部分又称为SQL DML,其中包括数据查询和数据更新两大类操作, 其中数据更新又包括插入删除和更新三种操作. 。

11、操作系统,安装数据库管理系统 SQL Server2000 等. 三实验内容 完整实践应用数据库设计的工程过程:需求分析概念设计逻辑设计物理设计和实施: 1需求分析:选定一个应用,对所设计的数据库系统有一定的调研分析,其结果应该以简单 的需。

12、查询修改和删除学 生所选课程成绩, 统计每个学生的总分 平均分以及排名, 修改用户密码等功能. 在此基础上,我还 对系统进行了改进,特别是加强了查询的功能,使我们能更 直观有效地查询到我们想要的数据. 二二 系统设计系统设计 系统的模块划分。

13、一部分,学生选课管理信息化 是现代学校人力资源开发与管理的手段,是一个学校不可或缺的部分, 学生 选课系统就是为了管理好选课信息而设计的.学生选课系统使选课管理工作 规范化系统化程序化,避免选课管理的随意性,提高信息处理的速度和 准确性,能。

14、学生选课管理系统 摘要 摘摘 要要 随着计算机技术的日新月异,极大的推动的各个行业的信息化进 程.各大高校也急需进行信息化改革, 以促进教学质量和工作效率快 速提升. 本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后, 进行详细分析讨。

15、析一需求分析 作为数据库课程设计题目,鉴于设计时间有限,我们不追求大而全,只是 把学生选课所涉及的核心内容作为数据库管理的对象来进行设计. 要完成对学生 选课的管理,系统必须管理学院的教师信息学生选修课程的信息学院开设的 所有课程信息学院的。

16、概念结构设计逻辑结构设计物理结构设计,使学 生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL 语句的使用和存储过程的使用. 三设计任务概述: 学生根据本课程设计指导书中的题目,进行设计. 1根据需求分析,画出数据流图,写出数据字典,功能模块分析 2根。

17、的总分 平均分以及排名, 修改用户密码等功能. 在此基础上,我还 对系统进行了改进,特别是加强了查询的功能,使我们能更 直观有效地查询到我们想要的数据. 二二 系统设计系统设计 系统的模块划分为如图所示,分别为:用户登录学生信息管理课程信息。

18、过程是结构设计和行为设计的密切结合. 3.数据库设计的过程 需求分析阶段:可行性分析报告 系统需求 用户的需求具体体现在选课信息和用户信息的提供保存更新和 查询的方面.这就要求数据库的设计必须合理,使之能够充分满足各种信息的输入 和输出,保。

19、S 结构的系统在Windows XP系统和VS2005.NET平台下开发完成,使用C作 为ASP.NET的开发语言,SQL Server 2000作为数据库.系统有较高的安全性 和较好的性能.其中连接数据库的字符串可以随时在web.conf。