数据库选课管理系统课程设计
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1、 学 生 选 课 管 理 系 统 设设 计计 报报 告告 课题:学生选课管理系统 一概要分析 数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式。 1.数据库设计的目标 目标是在 DBMS 支持下,按照应用的要求,为某一应用设计一个结构合理、使用方 便、效率较高的数据库及其应用系统。 2.数据库设计的特点 数据库建设是硬件、软件和干件的结合。 数据库设计过程是结构设计和行为设计的密切结合。 3.数据库设计的过程 需求分析阶段:可行性分析报告 系统需求 用户的需求具体体现在选课信息和用户信息的提供、保存、更新和 查询的方面。这就要求数据库的设计必须合理,使之能够充分满足各种信息的输入 和
2、输出,保证数据存储的可靠性,并且能够快速取出和存入。而前台显示部分,应 具有人性化的界面,方便用户操作。 功能需求 概念模型设计阶段:ER 模型 局部概念模式设计 步骤: 选择局部应用:选择一个适当层次的数据流图。 逐一设计局部 ER 模型:定义实体、联系、分配属性、确定实体标识符。 全局概念模式设计 步骤: 合并:集成为一个整体的数据概念模型即全局 ER 模型。 消除冲突:属性冲突、命名冲突、结构冲突。 优化 消除冗余:合并相关类型实体,消除冗余属性、冗余联系。 消除冗余的方法:数据字典中数据项间逻辑关系的说明,规范化理论。 逻辑模型设计阶段:关系模型 ER 模型向关系模型的转换 学生(学号
3、,姓名,性别,班级,出生日期,地址,电话,email) 课程(课程号,课程名 ,学分) 选课(课程号,学号,成绩) 数据模型的优化和规范处理 数据库物理设计阶段:数据库 数据库实施阶段:程序调试 数据库运行和维护阶段:程序运行 二数据库设计 使用工具:SQL Server 2000 目的要求:掌握 SQL Server 2000 数据库、表的创建 操作步骤: 1.建立数据库 (1) 启动数据库服务管理器。 (2) 启动企业管理器。 (3) 以登录账户 sa 注册数据库服务器“59.74.104.180” ,密码为 sa。 (4) 使用 SQL-EM:SQL-EM数据库右键新建数据库:数据库名
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