校园网packect 课程设计

1、求为前提 1.4.2 设备选型兼顾 1.4.3 遵循标准 . 1.4.4 使用通用的成熟的技术 1.4.5 规范布线,考虑长远发展 1.4.6 易于使用和管理 1.4.7 可扩展性 . 1.5 需求分析 1.5.1 电子邮件功能及 OA: 。

2、表示层应用层等高层协议软件的通信 功能实现方法,掌握网络互连设备使用及工作原理,掌握 IP 地址的配置; 3.初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力, 提高学生的应 用能力和手动实践能力. 2.设计方案说明 2.1 概。

3、 导 教 师 XXXX XXXX 职职 业业 大大 学学 课 程 设 计 任 务 书课 程 设 计 任 务 书 课程名称: 局域网组网工程实训 起讫时间: XX 年 X 月 X 日XX 年 X 月 X 日 院 系: 计算机工程系 班 级: 。

4、的地址分配 8 3.3 路由问题. 9 3.3.1 VLAN 间的路由. 9 3.3.2 静态路由 9 第四章 物理设计.12 4.1 硬件设备选型. 12 4.1.1 路由器 12 4.1.2 交换机 12 4.1.3 服务器 14 4。

5、 虿聿 羂 荿螁 袂 芁膇 莈 薃 袁肃 蒇 蚆肆 罿 蒆螈 衿 芈蒅 蒈 蚂芄 蒄 蚀袇 腿 蒃螂 螀 肅蒂 蒂 羅羁 蒂 薄螈 芀 蒁蚇 羄 膆薀 蝿 螇肂 蕿 蒈羂 羈 薈薁 螅 莇薇 螃 羀 芃薆 袅 袃腿 薆 薅聿 肅 膂蚇 袁 。

6、7 1 1接入交换机接入交换机2424 口口 .7 2 2路由器路由器 .7 3 3服务器服务器 .8 5 5方案预算方案预算 9 6 6小型局域网服务器的配置小型局域网服务器的配置HTTPHTTPDNSDNSFTPFTP以及路由器交换机。

7、活娱乐.而网 络则是必不可少的一个环节. 我校十分重视学生的用网情况, 专门建立了校园网, 供同学们连接外网之用.但是同学们对校园的态度各不相同,所以本小组专门对 校园的使用情况做了一个初步的调查 二调查目的二调查目的 通过本次对我校同学的。

8、10 3.4.3 网络 VLAN 设计 . 11 3.5 调试工作组网络,确定计算机与其他主机互连 12 3.6 配置 WEB 服务器发布 Web 网站 . 12 3.6.1 安装 IIS 13 3.6.2 建立 WEB站点并发布内容 13。

9、P 地址的划分 .5 4.1IP 地址合理规划的意义.5 4.2IP 地址规划.6 4.3VLAN 划分方案.6 5校园网具体配置实现7 5.1 配置路由器.7 5.2 配置交换机.8 5.3 主机 IP 地址和网关的配置.11 6测试连通。

10、术室网络技术室 指导教师评语: 签名: 年 月 日 成绩:成绩: 1课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完计算机网络课程后 进行的一次全面的综合练习.其目的在于加深对 OSI 七层模型TCPIP 模型的各。

11、 网络核心层设计 . 4 3.2 网络汇聚层设计 . 4 3.3 网络接入层设计 . 4 四.网络方案设计 6 4.1 设备要求 . 6 4.2 硬件设备 . 6 4.3 ip 地址和端口分配 . 7 4.4 网络拓扑结构 9 4.5 设备。

12、12012 学年学年 1 学学期期 1 目目 录录 一 校园网组建背景及意义一 校园网组建背景及意义 183。

13、xxx学院校园网组网规划学院校园网组网规划 一 本校园网设计目的: 随着计算机通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富.同 时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求.因此需 要一个高速的具有先进性的可扩展的校园。

14、校园网络规划设计中涉及到的网络技术规划设计方 法网络性能及应用分析等问题,为校园网络的规划设计等方面在技术及应用 上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能. 随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断 。

15、第 3 页 第三章 设计方案 3.1 工程方案设计综述第 4 页 3.2 主干网第 5 页 3.3 网络中心第 6 页 3.4 图书馆第 7 页 第四章 综合布线系统第 8 页 第五章 系统集成工程实施方案第 12 页 5.1 系统集成总包。

16、务与要求 2.1 任务: 以淮海工学院本部校园为背景,设计一个校园网方案. 淮海工学院的本部分为办公区教学区和生活区三部分.现假设:办公区中各楼宇 名为:教务处楼,党政办公楼,图书馆,计算机楼讲堂楼机械楼土木楼海洋学 院楼艺术楼教学主楼文通。

17、2.6.252012.7.6 设计地点:设计地点: 指导教师评语: 签名: 年 月 日 成绩:成绩: 计算机网络课程设计报告 第 2 页,共 29 页 1课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完计算机网络 。

18、据的统一性和规范性;教职员工和学生 可共享各种信息,极易进行各种信息的教流经验的分享讨论消息的发布工作流的自 动实现和协同工作等, 从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量, 增强学生学习的 积极性主动性,为信息时代培育出高素质的人才。

19、12 月 9 日 课程设计的内容:课程设计的内容: 以某校校园为背景, 设计一个校园网. 学院包括教学区 生活区 办公区.假设出来计算机大楼有 120 个信息点以外,其余各系大楼和 教学楼都是 40 个信息点, 使用原有的 Internet。

20、校园网络系统 是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学综合信息管理和办公自动化等 一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时准确地传 播送给各个系统. 而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术 。