校园网课程设计---校园网络设计方案

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1、 课程设计 报告 所属课程名称 信息管理与信息系统 题 目 校园网络设计方案 院 （系） 经济管理系 班 级 学 生 学 号 指 导 教 师 2011 年 12 月 9 日 课程设计的内容：课程设计的内容： 以某校校园为背景， 设计一个校园网。 学院包括教学区、 生活区、 办公区。假设出来计算机大楼有 120 个信息点以外，其余各系大楼和 教学楼都是 40 个信息点， 使用原有的 Internet 地址， 根据本部校园网 的应用需求和管理需求，设计出本部的校园网方案。 一、一、 需求分析需求分析 【背景分析】 如今二十一世界信息社会中， 教育的质量不断提高，教育管理 部门对教育信息计算机管理和

2、教育信息的方式服务的要求悦来越高。 绝大部分校园组建了网络环境，为了提高教育和学习的质量。校园网 也成为现在教育背景下的基础设施。而且随着校园的规模不断扩大， 对网络的需求也不断的提高，如何铺设网络、师生的交流、信息的公 布和通知、 办公的需求， 满足校园的扩大需求， 需要建立一个校园网。 【应用需求】 校园网络应该方便便捷，建立后的网络能够充分利用 Internet、国 家信息网、教育网、全国高校互联网上的各种信息，实现资源共享， 能够在校给学生提供丰富的多媒体教学方案， 实现高质高效的教学目 的。校园网络是一个网络化、信息化、自动化、办公一体化的教学需 求。 【性能分析】 校园面积比较大，

3、网络铺设比较麻烦，因此建立的校园网性能要 应该很好，而且能够保证在长期内网络的畅通和稳定，从而满足师生 的需求。 1先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市 场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品； 2实用性：建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥 设备效益； 3开放性：遵从国际标准，系统设计应采用开放技术、开放 结构、开放系统组建和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展 升级及与外界信息的沟通； 4 灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配 臵灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增 长性； 5可靠性：具有容错功能，管理、维护方便。 对网络的设计、 选型、

4、安装、调试等各环节进行统一规划和分析； 6强性价比：不要一味追求最新，还要考虑当前实际需要， 选择合理的设备搭配，使达到良好的性能价格比。 7安全性：包括两个方面，1、网络用户级的安全性；2、 数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在网络的操作系统 中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。 【校园网功能】 （1）连接校内所有教学区、生活区、办公区中的 PC。 （2）同时支持约 600 用户浏览 Internet。 （3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括： （A）提供基本的 Internet 网络服务功能：如电子邮件、文件传输、 远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。 （B）提供校内各个管理机构的办公自动化。 （C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能 力