脚踏的加工工艺规程

1、绘 制 零 件 图 1张 2 毛坯图 1 张 3 机械加工工艺过程综合卡片参附表 1 1 张 4 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 1 张 4 夹具装配图 1 张 5 夹具体零件图 1 张 6 课程设计说明书50008000 字 1 份 。

2、 号 一毕业设计内容与要求 包括设计或研究内容主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求 : 1.毕业设计内容: 蜗轮箱体的机械加工工艺规程及工艺装备设计 2.毕业设计: 1毛坯图 一张 2零件图 一张 3机械加工工艺过程卡 一份。

3、联系世纪 的训练.这次设计使我们能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产 实习中学到的实践知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备了设计一个中等 复杂零件杠杆的工艺规程的能力和运用夹具设计的基本原理和方法.在完成 夹具结构设计的同时。

4、再选择定位元件夹紧 元件等部件.然后计算出定位误差夹紧力以及切削力,分析夹具的合理性. 最后对关键部位进行 Proe 有限元分析,确保夹具可以安全的工作. 关键词:关键词:壳体 工艺分析 车床夹具 钻床夹具 有限元分析 Abstract 。

5、析 . 1 第第 2 2 章章 确定毛坯画毛坯零件合图 2 2.1 确定毛坯的制造形式 . 2 2.2 加工余量工序尺寸毛坯尺寸的确定 3 第第 3 3 章章 工艺规程的设计 4 3.1 定位基准的选择. 5 3.2 制订工艺路线 5 3。

6、用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺 及结构设计的基本训练,掌握机械制造过程中的加工方法加工装备等基本知识,提高学 生分析和解决实际工程问题的能力,为后续课程的学习及今后从事科学研究工程技术工 作打下较坚实的基础. 本次机械。

7、确定毛坯二确定毛坯 3 三拟定工艺路线三拟定工艺路线 4 1.1.确定加工方案确定加工方案 4 2.2.定位基准的选择定位基准的选择 5 3.3.加工路线加工路线 5 四工序设计四工序设计 7 1.1.加工余量加工余量 7 2.2.工序尺寸。

8、1 月 JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 课 程 设 计 与 综 合 训 练 说 明 书 2 序言 机械制造工艺学课程设计是在学完了大学的全部基础课技术基础课以及 大部分专业课,并进行了生产。

9、的就是掌握动模套 板,甚至是动模部分在整套模具中所起到的作用,并能够希望此次课程设计熟知动模套 板的加工工艺过程,以及在加工过程中对机床的掌握熟练程度,为其他模具零件的加工 及工艺规程的制定做好准备. 同时本次课程设计为动模套板零件的机加工。

10、张 3机械加工工艺过程卡 一份 4机械加工工序卡 一份 5指定工序铣左右面夹具夹具装配图 一张A1 以上 6夹具零件图 一张 7毕业设计说明书 一份 二原始依据 包括设计或论文的工作基础研究条件应用环境工作目的等 1零件图 2查资料知道,此。

11、事的专业技术工作 做准备. 通过这次综合技能训练,不但培养了我们综合运用所学知识分分析和解决本专业一 般技术问题的能力,而且也进一步巩固扩大和深化了我们所学的基本理论,基本知识和 基本操作技能,同时也培养了我们树立正确的设计思想和生产观念。

12、多,它是基础课技术基 础课以及专业课的综合,是学完机械制造技术基础含机床夹具 设计和全部专业课,并进行了实训的基础上进行的,是我们对 所有课程的一次深入的综合性的总复习, 也是一次理论联系实际 的训练,因此,它在我们三年大学生活中占有重要的。

13、 毕业设计论文任务书毕业设计论文任务书 学生姓名 学 号 指导教师 技术职务 课题名称 定位套的机械加工工艺规程及数控加工编程 课 题 内 容 根据所给零件图,生产纲领为中批或大批生产,进行机械加 工工艺规程及数控加工编程制定: 1.绘制产。

14、新突破的世纪,它是数控技术全面发展的时代.数控机床代表一个民族制造工业现 代化的水平,随着现代化科学技术的迅速发展,制造技术和自动化水平的高低已成为衡量 一个国家或地区经济发展水平的重要标志.数控车床是目前使用最广泛的数控机床之一. 数控车。

15、的需要 Ra1.6 的表面粗 糙度,因而需精加工,现将主要加工面分述如下: 1 1.1.1 面面的加工的加工 该零件中共有 6 个面需要加工出来:G 面I 面E 面F 面H 面和 J 面.在这六个面中, J 面和 H 面的形位公差有较高的要。

16、 断取得新突破的世纪,它是数控技术全面发展的时代.数控机床代表一个民族制造工业现 代化的水平,随着现代化科学技术的迅速发展,制造技术和自动化水平的高低已成为衡量 一个国家或地区经济发展水平的重要标志.数控车床是目前使用最广泛的数控机床之一。

17、序言3 一汽车制造工艺学课程设计任务书一汽车制造工艺学课程设计任务书4 二零件的分析二零件的分析5 2.1 零件的说明5 2.2 零件的工艺分析5 三工艺规程设计三工艺规程设计6 3.1 连杆的材料和毛坯6 3.2 连杆的技术要求6 3.3。

18、 1 张 3 机械加工工艺过程综合卡片参附表 1 1 张 4 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 1 张 4 夹具装配图 1 张 5 夹具体零件图 1 张 6 课程设计说明书50008000 字 1 份 四四指导指导教教师师评语评语 成成 。

19、合,并 融合现阶段机械制造业的实际生产情况和较先进成熟的制造技术的应用,而进行的一次理论联系实际的训练,通过本课程的训练,将有助于我们对所学知识的 理解,并为后续的课程学习以及今后的工作打下一定的基础. 对于我本人来说,希望能通过本次课程设。