基于MATLAB的图像处理的课程设计

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1、 1 基于 MATLAB 的图像处 理的课程设计 目录目录 一、一、 课程设计目的课程设计目的.3 二、二、 课程设计要求课程设计要求.3 三、三、 课程设计的内容课程设计的内容.3 四、四、 题目分析题目分析.3 五、五、 总体设计总体设计.4 六、六、 具体设计具体设计.5 6.1、 文件.5 6.1.1、打开.5 6.1.2、保存.5 6.1.3、退出.5 6.2、编辑5 6.2.1、灰度.5 6.2.2、亮度.6 6.2.3、截图.7 6.2.4、缩放.7 6.3、旋转9 6.3.1、上下翻转.9 6.3.2、左右翻转.9 6.3.3 任意角度翻转.9 6.4、噪声10 6.5、滤波1

2、0 6.6、直方图统计11 6.7、频谱分析12 6.7.1、频谱图 .12 6.7.2、通过高通滤波器 .12 6.7.3、通过低通滤波器 .13 6.8、灰度图像处理 . .14 6.8.1、二值图像 .14 6.8.2、创建索引图像 .14 6.9、颜色模型转换 14 6.10、操作界面设计15 七、七、 程序调试及结果分析程序调试及结果分析.15 2 八、八、 心得体会心得体会.16 九、九、 参考文献参考文献.17 十、十、 附录附录.18 基于基于 MATLAB 的图像处理的课程设计的图像处理的课程设计 摘要：摘要： 数字图像处理技术是 20 世纪 60 年代发展起来的一门新兴学科， 随着图像处理理论和方法的进一步完善， 使得数字图像处理技术在各 个领域得到了广泛应用，并显示出广阔的应用前景。MATLAB 既是 一种直观、高效的计算机语言,同时又是一个科学计算平台。它为数 据分析和数据可视