教育机构实习报告

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1、 实习报告实习报告 光阴似箭，不知不觉我们已经度过了三年的大学生活了，在不久的将来，我们 就要走进社会，进入人生了另一个阶段我们的工作生活。但是，在当今社会，许 多公司在招聘人才时，都会在招聘启事上写着“有经验者优先” ，而且，现在职场的 竞争是非常激烈的，我们大学生想在社会上找到立足之地并不是一件容易的事。为了 拓宽自己的实践经验， 这个暑假我参加了社会实践活动。 我抱着贴近社会， 了解社会， 服务社会的愿望，在结合自己学习社会工作这个专业的前提下，选择了*教育机构实 习。在实践的过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人交流，如何与别人合作 等等， 并在实践中初步了解到关于自己学习的这个专

2、业在就业工作方面会遇到的一系 列问题。在实践之前，我本以为幼师这份工作是一份很快活、很轻松的工作，但是， 在实践结束后，我感受到了育人工作的艰辛，但同时我也觉得育人工作是一份既光荣 又伟大的职务。这次实践给我带来在课本上无法学到的知识，让我积累了不少实际经 验，获益匪浅。 作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导 我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。 社会实践活动不仅让我们在 学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚 实的基础。 暑假是我们进行实践的重要时间， 所以我要好好把握和利用这个实践机会。 我认为，社会实践活

3、动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接 触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大 学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培 养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要 学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力。 近些年来,在机构领导的带领下，全体工作人员亲亲恳恳，努力工作，朝着“新、 高、特、强”的发展目标，科研能力强，专业特长多。向着高雅，大方精神，健康的 教师形象迈进。概况结论：个体机构所，虽然有潜在的经济利益，但是从大的方面来 说，它的起步,发展，壮大，是社会在一步一步

4、变化发展的缩影，它代表了从 90 年代 大变革时期经济发展到现阶段社会经济相当开放时期地方经济发展变化； 在小的方面 来说，它给当地的经济发展，特别是学员的教育工作带来了巨大的贡献，它会给地方 学员教育领域带来许多的宝贵经验，同时也造福于一个地区的百姓。 作为一名即将毕业的大学生，在当前经济环境不太好的大背景下，没有一点工作 经验，找一份合适的工作就变的非常困难，所以我下决心在大三下学期这段时间找一 个单位进行实习，积累工作经验，为将来走向社会做好充分的工作和心理准备。虽然 之前也有过实习的经历，但刚开始迈入机构，还是对这个新的“集体”很陌生。实习 之前老师们和我们说过，实习会很累、很苦。但是我想，这是我们每个人都必经的一 条路，我一定要走好它。我所在的班级是头脑风暴营，之前从来没有接触过头脑风暴 营的孩子，只是从书本中了解到该年龄段孩子的年龄特点，但还是觉得很陌生，有点 不知道该如何和他们沟通。所以在实习之前我阅读了幼儿心理学 ， 幼儿教育学 、 机构教育指导纲要 ，翻阅了学前教育 ， 幼儿教育等书籍、杂志以对机构老 师的工作有一定的了解和掌握，多听其他教