C语言程序设计课程设计---学生成绩管理系统

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1、 计算机上机实习报告 题 目： 学生成绩管理系统 目目 录录 一 设计目的1 二 课程设计摘要 2 三 课程设计的任务与数据3 四 系统功能模块 4 五 详细设计 （各功能模块的具体实现算法流程图） 5 六 调试分析 （包含各模块的测试用例及测试结果） 6 七 总结 7 N xx y i N i 2 1 )( 一、设计目的 1.进一步熟悉 VC6.0 的开发环境， 掌握基本的编程方法， 熟悉用 C 语 言完成一个应用程序的设计过程、 掌握有关编辑和调试程序的方法和 技巧； 2.主要掌握 C 语言中的结果提、指针及文件操作等内容； 3.了解开发简单应用程序的全过程，包括：分析、设计、编程、调试

2、和编写报告。 二、课程设计摘要 第一步 原始数据（建立两个数据文件） 1. 文件 1 用来存放学生成绩 2. 文件 2 用来存放课程学分 第二步 程序设计思想 1. 定义两个结构体数组用来存放文件 1 和文件 2 的内容。 2. 编写各个函数对应各个应实现的功能。 3. 编写第一个函数 ReadDat1( )读取文件 1（hx1090221.txt）读取学生成绩 4. 编写第二个函数 ReadDat2( )读取文件 2（hx02KC.txt）读取课程学分 5. 编写第三个函数 function1（ ）计算各个同学的加权平均值和名次，同时创建 txt 文本文件 MC1090221.txt 写入数

3、据，包括各个学生的学号、名次、姓名、 各科成绩、加权平均值。 6. 编写第四个函数 function2（ ）统计全班每门课程的平均分和标准差，并计算 各分数段（60 分以下；6069；7079；8089；90 分以上的学生人数） 。课 程设计的计算公式为： 式中：y 为课程标准差，xi 为第 i 个学生成绩， 为本门课程的 算术平均成绩，N 为学生数。 创建 txt 文本文件 hx1090221.txt 写入数据，包括课程编号、课 程名称、标准差、分数段人数统计。 7编写第五个函数 function3（ ）打印每名学生的成绩条，同时创建 txt 文本文 件 CJT1090221.txt 写入成

4、绩条内容。 8编写第六个函数 function4（ ）屏幕显示所有存在不及格课程的学生名单（含 学号、不及格课程名称、课程的学分及成绩） 。 9编写第七个函数 function5（ ）屏幕显示优等生名单（含学号、N 门课程成绩、 平均分、名次） 。 三、程序设计的任务与数据 1.原始文件 用记事本新建一文本文件，文件名为： “班名+序号” ，将本班的 M 名学生 在本学期的 N 门考试课的成绩（要求用真实的课程名、假想的分数，并要求将 自己的学号假定为 1，将自己的每门课的分数都定在 90 分以上，而将别人的每 门课的分数都定在 95 分以下。 ）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20 M50、5N8，下文以 M=4,N=3 为例): 学号 姓名 英语 C 语言 数学 1 我自己