毕业设计--框架结构宿舍楼结构设计计算书

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1、 第 1 页 共 141 页 本科毕业设计 任务书 一 、 毕业设计题目 沈阳市*中学宿舍楼 二、毕业设计工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资 料（数据） 、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等） （一）毕业设计目标： 在指导老师指导下，使学生独立完成建筑工程专业的毕业设计，是最重要的 综合性实践宿舍环节，是对学生在毕业前的最后学习和综合训练。毕业设计要综 合运用所学基础课、 技术基础课及专业课和相应技能来模拟实际工程进行具有实 战性质的训练。它对培养学生的综合素质、特别是对工作后工程实践能力和创新 能力的有效提高都起着非常重要的作用。 在设计中认真贯彻 “适用、

2、 安全、 经济、 美观”的原则，在深入研究建筑物的特点、发展趋势、内外环境、结构类型的基 础上，精心地进行建筑施工图设计 （二）毕业设计任务、途径、方法、应掌握的原始资料（数据） 、参考资料 以及设计要求等； 第一部分：调研收集资料 1通过对已建的宿舍楼的参观调研，了解： （1）宿舍楼的平面形状、单元 组成、功能分区； （2）主次出入口的安排及周围道路、建筑的关系； （3）主门厅 的功能，楼梯、在门厅中的位置及人流组织，门厅大小、空间高度及艺术处理； （4）宿舍楼房间的开间、进深尺寸， （5）外墙与柱子的关系、定位轴线； （6） 卫生间、洗手间的一般设计要求； （7）在平面上其它功能（如消防、

3、配电等设施） 的布置； （8）建筑物的立面色彩处理、室内外装修及所采用的新材料、新技术； （9）立面的表现对建筑物的影响； （10）檐口形式、屋面排水组织形式及设计； （11）剖面空间组合、净空高度和层高的确定，室内外高差等。 2通过对在建的建筑物进行调研参观及查看设计阶段的施工图纸，了解： 第 2 页 共 141 页 （1）一般宿舍楼，可采用哪几种结构形式，各有何优缺点； （2）阶梯教室或大 空间房间的结构布置与设计； （3）框架结构的形式有哪几种，各有何优缺点，在 实际设计中应根据什么条件选择框架的结构形式； （4）基础有哪些形式，在实际 设计中应如何选择基础的形式，基础的配筋及构造； （

4、5）结构构件的连接，框架 节点处理； （6）楼梯形式及电梯井做法； （7）变形缝的形式、做法及处理； （8） 框架结构及框-剪结构内力计算可采用哪几种方法，各有何简化假定，在实际设 计中如何考虑房屋侧移计算； （9）如何写建筑设计和结构设计说明；时要达到什 么深度； （11）施工方法对结构设计有哪些影响和要求。 3.借助计算机软件。 第二部分：建筑设计 1题目及要求 （1）工程名称：沈阳市*中学宿舍楼 （2）工程地点：沈阳市*中学 （3）面积与层数：总建筑面积 3000m 2左右；层数主体 4 层，层高 3.6m，底 层门厅 4.0m， （4）结构形式：框架结构。 （5）功能要求：房间 21.6m 2 卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺 度，并设底层大厅。屋面为上人屋面。 （6）建筑标准 建筑等级级；