C语言课程设计--学生成绩管理系统 (5)
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1、 本科生 C 语言课程设计 题 目 学生成绩管理系统 一、课程设计一、课程设计 题目:学生题目:学生成绩成绩管理管理系统系统 给出 n 个学生的 4 门考试的成绩表,每个学生的信息由学号、姓 名以及各科成绩组成。 对学生的考试成绩进行有关统计: 按某一科分 数或平均分数高低次序,列出名次表,分数相同的为同一名次;按名 次打印出每个学生的学号、 姓名、 总分以及各科成绩, 并打印统计表。 三、三、概要设计概要设计 程序要有的功能:程序要有的功能: 1. 输入学生成绩 2. 保存成绩 3. 学生成绩排序 4. 学生成绩查询 5. 学生成绩清单 6. 退出管理系统 程序运行当中, 通过选择对应的功能
2、序号来实现所需功能。对输入的 数据要有事先的分析, 如果用户输入的数据与实际不相符如输入成绩 的数值为负,则程序应输出相应的提示: “数据不存在”。再者就是, 当再输入完相应的数据后,程序作出相应的提示, 询问用户是否要继 续输入。在排列学生成绩时候,如果出现成绩相同的情况,程序自动 作出处理。 四、设计任务 将程序分为六个方面:1. 输入学生成绩 、2. 保存成绩 、3. 学生成 绩排序 、4. 学生成绩查询 、5. 学生成绩清单 、6. 退出管理系统。 每个人负责两个方面的程序,其中侯蒙召负责 1、2 两个程序,杨天 静负责 3、4 两个,张振陆负责 5、6 两个,最后交由组长侯蒙召组合
3、整理,形成现在的总的程序。 流程图:流程图: 开始开始 结束结束 选择操作选择操作 输入数据输入数据 排序排序 保存保存数据数据 查询查询 操作操作界面界面 退出系统退出系统 按学号按学号 按姓名按姓名 显示清单显示清单选 择选 择 选 择选 择 选 择选 择 选 择选 择 选 择选 择 选 择选 择 四四门成绩门成绩 学号学号 姓名姓名 四、详细设计四、详细设计 源程序源程序: #include #include #include #include struct Student char name20; int no; int math; int program; int english;
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