c语言课程设计--学生成绩管理系统

1、 三、三、概要设计概要设计 程序要有的功能：程序要有的功能： 1. 输入学生成绩 2. 保存成绩 3. 学生成绩排序 4. 学生成绩查询 5. 学生成绩清单 6. 退出管理系统 程序运行当中， 通过选择对应的功能序号来实现所需功能。
对输入的 数据要有事先的分析， 如果用户输入的数据与实际不相符如输入成绩 的数值为负，则程序应输出相应的提示： “数据不存在”。
再者就是， 当再输入完相应的数据后，程序作出相应的提示， 询问用户是否要继 续输入。
在排列学生成绩时候，如果出现成绩相同的情况，程序自动 作出处理。
四、设计任务 将程序分为六个方面：1. 输入学生成绩 、2. 保存成绩 、3. 学生成 绩排序 、4. 学生成绩查询 、5. 学生成绩清单 、6. 退出管理系统。
每个人负责两个方面的程序，其中侯蒙召负责 1、2 两个程序，杨天 静负责 3、4 两个，张振陆负责 5、6 两个，最后交由组长侯蒙召组合 整理，形成现在的总的程序。
流程图：流程图： 开始开始 结束结束 选择操作选择操作 输入数据输入数据 排序排序 保存保存数据数据 查询查询 操作操作界面界面 退出系统退出系。

2、基础语言，我们通过这一学期的学习，对于 其特点和算法有了一定程度的了解。
这一周的课程设计正是让我们巩固以前的知 识并在此基础上能够有所突破。
在设计程序的过程中，我了解到要设计一个完整的程序，其中最难的可能就 属设计整个程序的框架，其中可能会需要经过很多次的修改与调试，所以必须要 有耐心，直至最后设计出自己想要的程序。
另外平时学习 c 语言的基础也很关 键，因为如果平时学得就不怎么样，那么你面对这么一个比较有难度的程序，可 能会望而却步，看懂他人的程序都是个难点，更别说让自己去设计。
设计一个程序的过程就是解决一个实际问题的过程，从解决实际问题的角 度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成 从输入到输出的要求是什么;在次我们必须捋清思路，逐一的解决问题的各个方 面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定 所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程算法。
经过一周的课程设计，我学到了很多东西： 巩固和加深了对编程的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
培养了我选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。
培养独立思考，深入 。

3、 录录 一 设计目的.1 二 课程设计的内容2 三 课程设计的要求与数据3 四 课程设计应完成的工作4 五 总体设计（包含几大功能模块）.5 六 详细设计（各功能模块的具体实现算法流程图）.6 七 调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果）.7 八 总结.8 十 参考资料.9 2 一 设计目的 进一步加深、巩固所学专业课程（ C 语言程序设计 ）的基本理论知识， 理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。
掌握运用 C 语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。
二 课程设计的内容 对学生信息(包括学号、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成 绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将学生的成绩信息进行 记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩。
假 设，现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用 C 语言编写一个简单的成绩 管。

4、 - 1 - C 语言课程设计说明书语言课程设计说明书 一、课程设计的目的和要求一、课程设计的目的和要求 1熟练掌握模块化程序设计的方法和过程。
2熟练掌握文件和指针的使用方法。
3熟练掌握链表的使用方法。
4培养解决综合性实际问题的能力。
二、课程设计任务二、课程设计任务 1基本要求 设计一个学生成绩管理系统，能够实现以下功能： (1) 系统以菜单(字符界面菜单即可)方式工作； (2) 学生信息录入功能(学生信息要求用文件保存)； (3) 学生信息浏览功能； (4) 学生信息查询功能(至少一种查询方式，如：按学号、按姓名等)； (5) 学生信息删除功能； (6) 学生信息修改功能； (7) 学生成绩总分统计功能； (8) 学生成绩总分排序功能。
2创新要求 在达到基本要求的基础上，可以进行创新设计，例如对菜单进行美化。
3信息描述 学生信息包括学号、姓名、性别、若干门课程(课程名可以自定义，至少 3 门)、出生年月等。
4功能描述 (1) 录入学生信息并保存； (2) 显。

5、个人的总分，排序并保存 3.具有在文件中进行单项查询 或多项查询的功能 （即能够按照给定的关键字,如姓名等找出满足条件的纪录） 4.具有输出文件数据信息的功能。
关键字：成绩录入，成绩查询，成绩统计。
目录 一系统软件环境:. - 1 - 二课程设计题目: 学生成绩管理系统 - 1 - 三、课程设计目的:. - 1 - 四、程序说明:. - 1 - 4.1、主菜单 . - 1 - 4.2、各菜单项功能 . - 2 - 4.2.1、成绩录入： - 2 - 4.2.2、成绩查询： - 2 - 4.2.3、绩统计： - 2 - 4.2.4 退出系统 . - 2 - 五、课程设计的基本要求 - 3 - 六、数据结构设计描述 - 3 - 七、各变量的定义和作用 - 3 - 八、系统各函数的功能、相互调用关系 - 4 - 8.1、函数实现功能说明 . - 4 - 8.1.1、menu 函数 . - 4 - 8.1.2、input 函数 - 4 - 8.1.3、select 函数 . - 4 - 8.1.4、statistics 函数 . - 4 - 8.2、相互调用关系： . - 4 - 九。