拨叉课程设计--设计拨叉（CA6140 车床）

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1、机械制造基础课程设计 1 机械制造技术基础 课程设计说明书课程设计说明书 设计题目：设计题目：设计拨叉（CA6140 车床）（三）零件的机械加工工 艺规程及工艺装备 班班 级：级： 姓姓 名：名： 指导教师：指导教师： 自 2010 年 6 月 28 日至 2010 年 7 月 9 日 机械制造基础课程设计 2 目录目录 序言序言1 一一、零件的工艺分析及生产类型的确定零件的工艺分析及生产类型的确定2 1、零件的作用2 2、零件的工艺分析2 3、零件的生产类型3 二、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图二、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图3 1、选择毛坯3 2、确定机械加工余量、毛坯尺寸和公差

2、3 3、设计毛坯图4 三、选择加工方法，制定工艺路线三、选择加工方法，制定工艺路线4 1、定位基准的选择4 2、零件表面加工方法的选择5 3、制订工艺路线5 四、工序设计四、工序设计7 1、选择加工设备与工艺装备7 2、确定工序尺寸9 五、五、 确定切削用量及基本时间确定切削用量及基本时间9 1、工序 10 切削用量及基本时间的确定9 2、工序 20 切削用量及基本时间的确定11 六六、夹具设计夹具设计15 1、定位方案16 2、夹紧机构16 3、夹具与机床连接元件16 4、夹具体16 5、使用说明17 机械制造基础课程设计 3 6、结构特点17 设计小结设计小结18 参考文献参考文献19 序

3、言序言 机械制造技术基础课程设计是在学完了机械制造技术基础和大部分专业课， 并进行了生产实习的基础上进行的又一个实践性教学环节。这次设计使我们能综 合运用机械制造技术基础中的基本理论，并结合生产实习中学到的实践知识，独 立地分析和解决了零件机械制造工艺问题，设计了机床专用夹具这一典型的工艺 装备，提高了结构设计能力，为今后的毕业设计及未来从事的工作打下了良好的 基础。 由于能力所限，经验不足，设计中还有许多不足之处，希望各位老师多加指 教。 机械制造基础课程设计 4 一一、零件的工艺分析及生产类型的确定零件的工艺分析及生产类型的确定 1 1、零件的作用、零件的作用 题目所给的零件是 CA614

4、0 车床的拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴 回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的 0.021 0 22 孔与 操纵机构相连，下方的 0.5 0 55 半孔则是用于与控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动 下方的齿轮变速。两件零件铸为一体，加工时分开。 2 2、零件的工艺分析、零件的工艺分析 拨叉（CA6140 车床）共有三处加工表面，其间有一定位置要求。分述如下： 1 1）以以 0.021 0 22 为中心的加工表面为中心的加工表面 这一组加工表面包括： 0.021 0 22 孔的内表面，以及其上端面，上端面与孔有位置要求，孔 机械制造基础课程设计 5 壁上有一个装配时钻铰的锥销孔，一个 M8 的螺纹孔。这两个都没有高的位置度要求。 2 2） 、以） 、以 0.5 0 55 为中心的加工表面为中心的加工表面 这一组加