工地认识实习报告5000字

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1、 工地认识实习报告工地认识实习报告 一、前一、前 言言 认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节， 是我们在学习 期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习 主要对工地进行参观， 了解工程施工的主要流程。 为了让我们对这门 自己即将从事的专业获得一个感性的认识， 为今后专业课的学习打下 坚实的基础，我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习。在实习 过程中，我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为 主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工的主要流程，认识建筑 材料， 了解施工技术， 为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础。 通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进

2、一步知道理论与实际 的差别。 虽然接触的专业知识不多， 但是通过这次实习我觉得自己还 是有许多收获的。 二、实习目的和任务二、实习目的和任务 1.了解建筑构造、 结构体系及特点， 增强对建筑材料、 结构构件、 成品、半成品等的认识。 2.了解建筑产品的生产特点， 对工程项目的建设全过程有一概略 的认识，熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要 内容。 3.增强学生对本专业课程的感性认识， 加深对已学专业基础课的 理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼 和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。 4.培养学生观察、思考问题的能力，树立正确的劳动观念，学习 企业工人

3、的优秀品质， 提高学生的管理意识和管理能力， 为日后走上 工作岗位打下基础。 三、实习性质三、实习性质 认识实习，由冯老师带队去工地。 四、实习时间及地点四、实习时间及地点 6 月 8 日（校区附近教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、 综合教学楼等） 6 月 9 日（石河子市、石河子大学、军垦博物馆等） 五、实习指导教师五、实习指导教师 *、*、*、* 六、实习内容六、实习内容 实习一开始冯勇老师为我们作了实习动员报告，强调了实习纪 律。主要为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们在进入施 工现场后要有较强的自我保护意识， 必须佩戴安全帽等。 并对实习时 间和实习地点作了说明。 接下来就

4、是紧张的两天的实习生活。 实习的第一天我们去的是位 于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是 18 层，施工场 地工人在进行紧张有序的施工，我们受到负责人的热情接待。在相关 负责人的带领下，我们参观了具有地下停车库功能的基坑，通过问答 讲解的形式负责人为我们解答疑问。 实习的当天上午我们参观了教职 工在建住宅的两个比较复杂的基坑。 在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础，由于是高层建筑， 材料 的运输不是很方便，所以，塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔 吊， 又名塔式起重机， 用来吊公用的钢筋， 木， 脚手架等施工原材料。 并且塔吊原则上是不得吊人的，只能吊材料。但现实生活中，许多工 地都

5、没能遵守这一原则， 导致经常出现由于荷载过大发生的施工人员 安全事故，造成了极大的损失。 基坑开挖 （1）分类：浅基础的开挖、深基础的开挖。其中，浅基础施工 包括：砌石基础施工、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混 凝土基础施工。 由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较复 杂，所以我们参观的地基开挖前采用的是分层分段的施工方法， 以确 保基坑的整体稳定性。 （2）基坑开挖时应采取的支护的情况：a、深度较大不具备自然 放坡条件；b、地基土质松软，并有地下水或丰盛上层滞水；c、基坑 开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用。 （3）为了防止塌方，保证施工安全，当挖方深度（或填

6、方高度） 超过一定限度时，则其边沿应放坡。 或者设置临时支撑以保证土壁的 稳定。常见的基坑支护型式有：排桩支护，桩撑、桩锚、排桩悬臂； 地下连续墙支护，地连墙+支撑;水泥土挡墙；型钢桩横挡板支护，钢 板桩支护；喷锚支护；逆作拱墙；原状土放坡；基坑内支撑；桩、墙 加支撑系统；简单水平支撑；钢筋混凝土排桩。 （4）基坑开挖过程采用的排水方法：明排水法和井点降水法， 该工程主要采用的是井点降水法。 （5）基坑开挖应遵循的原则：在无内支撑的基坑中，土方开挖 中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则；在有支撑的基坑 中，应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则， 垫层也应随挖随浇。此外，土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相 一致。基坑 土方开挖时应对支护结构、周围环境进行观察和监测， 如出现异常情况应及时处理，待恢复正常后方可继续施工。 该实习工地采用的是喷锚支护，他是利用机械将钢管打入土壤 中，再强行注浆，最后在基坑周围进行喷浆，以此来硬化固化周围土 层。 实习当天下午， 我们还参观了两个建筑都采用的是高强混凝土框 架结构的建筑物。对不同的结构