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课课 程程 设设 计计 学学 号：号： 题题 目目 自动送料带式输送机传动装置的设计 教教 学学 院院 机电工程学院 专专 业业 交通运输 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 2013 年 12 月 5 日 1 20132014 学年第 1 学期 机械设计基础
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课程设计（大作业）报告课程设计（大作业）报告 课程名称： 数据结构 设计题目： 通讯录信息管理系统 院 系： 信息技术学院 班 级： 12 级计算机 2 班 设 计 者： * 学 号： 指导教师： 设
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学生课程设计（论文）学生课程设计（论文） 题 目： 纸牌游戏 学生姓名： 00000 学 号： 所在院(系)： 数学与计算机学院 专 业： 网络工程 班 级： 2012 级 1 班 指 导 教 师：
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项目名称：项目名称： 校园导游程序校园导游程序 学生姓名：学生姓名： 学号：学号： 班级：班级：
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1 数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称:数据结构与算法 B 综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 图书管理系统 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学
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信息工程学院 数据结构数据结构 课程设计报告课程设计报告 题题 目：目： 拉丁方阵拉丁方阵 专专 业：业： 软件工程软件工程 班班 级：级： 姓姓
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课程设计（大作业）报告课程设计（大作业）报告 课程名称： 数据结构 设计题目： 图书管理系统 院 系： 信息技术学院 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 设计时间： 2013/1/
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数 据 结 构 课 程 设 计 设计题目： 邻接表存储及遍历 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 完成时间： 数据结构（c 语言版）课程设计报告 课题名称 邻接表存储及遍历 院 系 年级专业 学 号 姓 名 成 绩 课题设
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课 程 设 计 说 明 书 题目 一元多项式计算问题 系(部) 计算机科学与技术系 专 业 ( 班 级 ) 姓名 学号 指导教师 起止日期 2013.12.92013.12.20 课程设计任务书 课程名称：课程名称：数据结构与算法数据结构与算法 设计题目：设计题目：一元多项式计算一
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课 程 设 计 报 告 书 题 目： 通迅录 专 业： 计算机计算机科学与技术 班 级： 12 级班 姓 名： 学 号： 指导老师： 成 绩： 一需求分
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12信计信计2013-2014（一一） 数数 据据 结结 构构 课课 程程 设设 计计 设计题目 员工信息管理系统员工信息管理系统 设计时间 2014.1.62014.1.10 学生姓名 学生学号 所在班级
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课程设计报告 课程名称：课程名称： 数据结构 设计题目设计题目： 图书借阅管理系统 系系 别：别： 计算机系 专专 业：业： 组组 别：别： 学生姓名学生姓名: : 学学
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分类号分类号 编编 号号 课课 程程 设设 计计 题目题目 舞伴问题舞伴问题 院院 系系 信息工程学院信息工程学院 专专 业业 计算机科学与技术计算机科学与技术 姓姓 名名
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学年论文（设计）学年论文（设计） （本科）（本科） 学 院 计算机与信息技术学院 专 业 信息管理与信息系统 年 级 姓 名 论文（设
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数据结构课程设计实验数据结构课程设计实验 树的遍历，文件目录结构的显示树的遍历，文件目录结构的显示 实验报告实验报告 一、一、简介简介 树型结构是一类十分重要的非线性结构，它可以很好地描述客观世界中广泛 存在的具有分支关系或层次特性的对象，如操作系统的文件构成、人工智能搜索 算法的模型表示以及数
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图书馆管理系统 专专 业业 班班 级级 ：XXXXXX 学学 号号 ：XXXXXX 姓姓 名名 ：XXXXXX 指指 导导 教教 师师 ：XXXXXX 课程设计时间：课程设计时间：XXXXXX 计算机计算机专业专业 数据结构数据结构 课程设计任务书课程设计任务
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课程设计报告 设计名称：设计名称： 数据结构课程设计 选题名称：选题名称： 停车厂管理 姓姓 名：名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 计算机科学与技术 G 计算机 111 系 （院） ：
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课程设计报告 设计名称：设计名称： 数据结构课程设计 选题名称：选题名称： 通讯录管理系统 姓姓 名：名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 系系 （院） ：院）
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1 / 20 数据结构数据结构 课程设计报告课程设计报告 设计题目：迷宫求解 专业：计算机科技 院系：计算机学院 姓名： XXXXXX 学号： 00000000 时间：2013 年 9 月 27 日 2 / 20 目录目录 一一 实验目的实验目的-
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1 / 9 数据结构 课程设计报告 设计题目： 马踏棋盘 院 系 计算机学院 年 级 11 级 学 生 xxxxxxx 学 号 xxxxxxxxx 指导教师 xxxxxxxxx 起止时间 9-6/9-13 2013 年 9 月 10 日星期二 2
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数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: 数据结构与算法课程设计 课 程 代 码: 题 目: 线索二叉树的基本操作 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 开 始
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教学单位教学单位计算机科学与技术计算机科学与技术 学生学号学生学号 数据结构数据结构 课程设计报告书课程设计报告书 题题 目目 教学计划安排系统教学计划安排系统 学生姓名学生姓名 专业名称专业名称 计算机科学与技术计算机科学与技术(软件工程软件工程) 指导教师指导教师
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课程名称课程名称: : 数据结构课程设计数据结构课程设计 课程设计题目课程设计题目: : 家族关系查询系统家族关系查询系统 目目 录录 1 1 课程设计的目的课程设计的目的 2 2 需求分析需求分析
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信息科学与技术学院信息科学与技术学院 数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 完成日期：1111 题目名称： 排排 序序 综综 合合 专业班级： 学生姓名： 学生学号： 指导教师： 目目 录录 1 课程设计的目的课程设计的目的 4 1.1 课程设计的目的. 4 1
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1 数 据 结 构 课 程 设 计 设计题目： 利用链表计算一元多项式 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 完成时间： 2 目目 录录 一：课题设计目的和意义 . 3 1.1 课题设计目的 . 3 课题名称 利
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1 数据结构课程设计 论文题目：基于线性表下的查找与排序 2014 年 1 月 17 日 2 一、实验环境 （1）硬件：学生每人一台计算机。 （2）软件：Windows 操作系统，Visual C+6.0。 二、实验内容 基于线性表下的查找与排序。 三、实验原理 1.基于线性表的查找法概述 集
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数据结构实验报告航空订票系统 1 / 22 数据结构 课程设计报告 设计题目： 航空客运订票系统 院 系 计算机学院 年 级 xxxxx 学 生 xxx 学 号 xxxxxxxxxxx 指导教师 xxxxxxxxxxx 起止时间 9-6/9-13
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数据结构（数据结构（C 语言）课程设计语言）课程设计 题目：题目：可视化弗洛伊德最短路径可视化弗洛伊德最短路径 班级：计算机班级：计算机 12 级级 日期：日期：2014 年年 1 月月 16 日日 一实习目的 通过实习，了解并初步掌握设计、实现较大系统的完整过程，包括系统分析、 编码
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课 程 设 计 报 告 书课 程 设 计 报 告 书 课程名称：课程名称： 数据结构与算法分析 题题 目目： 用 C 语言实现一元多项式的加减法计算 系系 名：名： 信息工程系 专业班级：专业班级： 姓姓 名名：
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课程设计 1 课课 程程 设设 计计 姓名： 学号： 专业： 嵌入式软件人才培养 课程： 数据结构 指导老师： 设计题目： 哈希表设计 计算机科学与技术学院 2014 年 1 月 27 日 课程设计 2 目录 1、 题目要求3 2、 详
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1 计算机与信息学院计算机与信息学院 数据结构课程设计数据结构课程设计 设计设计：电文的电文的编码译码编码译码 姓名：姓名： 专业：专业：20122012 级级数学与应用数学数学与应用数学 学号：学号： 2 目录目录 一、需求分析一、需求分析 3 3 二、设计要求二、设计要
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文字编辑器 1 数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 目目 录录 1 1 设计目的设计目的 2 2 问题描述问题描述 3 3 设计设计要求要求 4 4 设计设计构思构思 5 5 算法说明算法说明 6 6 测试结果测试结果 7 7 总结反思总结反思
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课程设计(论文) 题 目 名 称 表达式求值问题 课 程 名 称 数据结构课程设计 学 生 姓 名 XXX 学 号 xxxxxxxxx 系 、专 业 信息工程系、信息工程类 指 导 教 师
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数据结构 课程设计报告 设计题目： 图的邻接矩阵存储结构 院 系 计算机学院 年 级 x 级 学 生 xxxx 学 号 xxxxxxxxxx 指导教师 xxxxxxxxx 起止时间 10-6/10-10 2013 年 10 月 10 日 无向图的
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数据结构数据结构课程设计课程设计 题题 目目 一元多项式的实现一元多项式的实现 学 号 学生姓名 院 系 计算机 专 业 指导教师 二一二二一二 年年 1212 月月 1717 日日 一、 需求需求分析分
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数据结构与算法 课程课程设计报告设计报告 （2012 2013 学年 第 1 学期） 专 业： 网络工程网络工程 班 级： 11 网络工程网络工程 姓名学号： 指导教师：
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1 / 10 数据结构数据结构 课程设计报告课程设计报告 设计题目：二叉树的基本操作 专业：计算机科技 院系：计算机学院 姓名： xx xx 学号： xxxxxxxx 时间：2013 年 9 月 22 日 2 / 10 目录 一、 设计要求-
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1 数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 几种排序算法的演示几种排序算法的演示 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 完成日期：完成日期： 一一 需求分析需求分析 1.运行环境 Microsoft Visual Studio 2008 2.程序所实现的功能 对直接插入排序、折
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数据结构课程设计报告 1 数据结构课程设计报告 题 目： 前序+中序构造二叉树的算法演 示 学生姓名： 学 号： 专 业：计算机科学与技术 班 级： 指导教师： 2013 年年 12 月月 30 日日 数据结构课程设计报告 2 目录目录 目录 2 任务书 3 【摘要】.
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1 数据结构数据结构 课程设计报告课程设计报告 姓姓 名：名： 学学 号：号： 班班 级：级： 设计时间：设计时间： 审阅教师：审阅教师： 2 一
