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目 录 1 引 言. 1 2 气动机械手的操作要求及功能. 2 2.1 操作要求. 2 2.2 操作功能. 2 3 PLC 及机械手的选择和论证 4 3.1 PLC . 4 3.1.1 PLC 简介 4 3.1.2 PLC 的结构及基本配置 4 3.2 机械手介绍 4 4 硬件电路设计及描述. 6
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一、 需求分析说明需求分析说明 本题对学生的某门课程成绩管理做一个简单的模拟，为了实现学生成绩的管理与分析，设 计一个学生成绩管理系统。 学生信息包括：学号、姓名、性别，要确保其信息的准确性。 课程的成绩信息有平时成绩、实验成绩、期未成绩、总评成绩，总评成绩=平时成绩*0.4+实 验成绩*0.3+
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设计任务书设计任务书 一、设计题目：蜗轮减速器一、设计题目：蜗轮减速器 设计带式运输机的传动装置，如图 1 所示。工作条件：带式输送机在常温下连续 工作，单向运转；空载启动，工作载荷有轻微冲击；输送带工作速度 V 的允许误差 为5；二班制（每班工作 8h） ，要求减速器设计寿命为
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1 第一章 任务书 . 3 1.1 课程设计说明 3 1.2 课程设计任务书 3 1.2.1 运动简图 3 1.2.2 原始数据 . 4 1.2.3 已知条件 . 4 1.2.4 设计工作量： . 4 第二章 减速器设计步骤 . 5 2.1 电动机的选择 5 2.1.1 选择电动机的类型 . 5
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1 第一章 任务书. 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.1 课程设计说明. 2 1.2 课程设计任务书. 2 1.2.1 运动简图 2 1.2.2 原始数据 . 3 1.2.3 已知条件 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.2.4 设计工作量： . 3 第二章 减速器设计步骤
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1 机 械 制 造 技 术 基 础 课 程 设 计 题 目：曲轴机械加工工艺规程及工艺装备设计 2 一、设计题目一、设计题目 曲轴机械加工工艺规程及工艺装备设计 二、原始资料二、原始资料 (1) 被加工零件的零件图 1 张 (2) 生产类型:（中批或大批大量
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目目 录录 一、一、课程设计的课程设计的目的与要求目的与要求 二、设计正文二、设计正文 1 1. .设计题目设计题目 2.牛头刨床机构简介牛头刨床机构简介 3.机构简介与设计数据机构简介与设计数据 4. 设计内容设计内容 附图 1： 导杆机构的运动分析与动态静力分析 一、一、课程设计的目的
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1 精密机械设计课程设计说明书 目录 一、设计任务书(2) 二、动力机的选择(3) 三、计算传动装置的运动和动力参数(3) 四、传动件设计计算（齿轮）(4) 五、
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课程设计说明书课程设计说明书 题目: 流体机械及工程课程设计流体机械及工程课程设计 院（部）： 能源与动力工程学院 专业班级： 流体班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起止日期：2011.12.30201
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课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目：题目： “摇杆摇杆”零件机械加工零件机械加工工艺规程及工艺规程及 “钻钻6.86.8 孔孔”工序”工序夹具夹具设计设计与制造与制造 1 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 “摇杆”
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学号学号 成绩成绩 课程设计说明书课程设计说明书 系系 别别 机电工程系机电工程系 专专 业业 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 方方 向向 模具模具方向方向 课程名称课程名称 制造技术基础课程设计制造技术基础课程设计 学学 号号
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椭圆椭圆齿轮机构齿轮机构的运动特性分析及设计的运动特性分析及设计 概要概要：椭圆齿轮机构的一个突出的传动特点是当主动齿轮以一定的速度旋转时， 被动齿轮将会根据一定的规则以变化的速度旋转，这能满足一些特定的要求，而 一般常见的机构是无法满足的。这是一种非常重要的特殊机构的设计。在这篇文 献中，我们将
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1 汽车制造工艺学课程设计汽车制造工艺学课程设计 题题 目：目：设计设计连杆的连杆的机械加工工艺规程机械加工工艺规程 院院 、 系：湖北文理学院机汽学院系：湖北文理学院机汽学院 班班 级：级：- 姓姓 名：名：- 学学 号：号：-
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1 摘摘 要要 组合机床是以通用部件， 配以工件特定外形和加工工艺设计的专用部件和夹具， 组成的半自动或自 动专用机床。它一般采用多轴、多刀、多工序、多面或多工位同时加工的方式，生产效率比通用机床高 几倍甚至几十倍。由于通用部件已经标准化和系列化，可根据需要灵活配置，能缩短设计和制造周期。
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课程设计报告课程设计报告 1 一、课程一、课程设计设计目的与要求目的与要求 机械设计课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节，其目的是： 1）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2）学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和
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1 目录目录 机械设计课程设计任务书机械设计课程设计任务书 2 传动方案的设计与拟定传动方案的设计与拟定 3 电动机选择电动机选择 3 计算传动装置的总传动比并分配计算传动装置的
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1 工厂供电课程设计 专 业：电气工程及其自动化 年 级： 2 摘要 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 设计任务. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 第一章 负荷计算及功率补偿 5 1、负荷计算. 5 2、各用电车间负荷计算结果如下表：. 13 3、全厂负荷计算. 13 4、功率补
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机械设计课程设计同轴式二级圆柱齿轮减速器 0 目录目录 一、设计任务书一、设计任务书 1 二、传动方案的拟定及说明二、传动方案的拟定及说明 1 三、电动机的选择三、电动机的选择. 3 四、计算四、计算传动装置总传动比和分配各级传动比传动装置总传动比和分配各级传动比 3 五、五、计算传动装置的运动
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1 机 械 设 计 课 程 设 计 计 算 说 明 书机 械 设 计 课 程 设 计 计 算 说 明 书 一、传动方案拟定一、传动方案拟定.3 二、电动机的选择二、电动机的选择.4 三、确定传动装置总传动比及分配各级的传动比三、
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机械设计课程设计说明书机械设计课程设计说明书 设计题目 两级同轴式斜齿圆柱齿轮减速器 车辆工程 专业 班级 学号 设计人 指导教师 完成日期 年 月 日 （校名） 目 录 一、传动方案分析
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机械设计课程设计机械设计课程设计 目录 1 前言 . 2 2 设计任务书. 2 3 传动方案的分析和拟定（附传动方案简图） 3 4 电动机的选择 . 3 4.1 电动机功率选择 3 4.2 电动机转速选择 4 4.3 总传动比计算和分配各级传动比 4 5 传动装置运动和动力参数计算. 4 5.1
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1 第一章 任务书 2 1.1 课程设计说明 2 1.2 课程设计任务书 2 1.2.1 运动简图 . 2 1.22 原始数据 3 1.2.3 已知条件 . 3 1.2.4 设计工作量： . 3 第二章 减速器设计步骤 4 2.1 电动机的选择 4 2.1.1 选择电动机的类型 . 4 2.1.
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机械制造工程学机械制造工程学 课程设计说明书课程设计说明书 设计题目：“拨叉”831008零件的机械加工工艺规程 及工艺装备设计(年产量4000件) 序言序言 机械制造工艺学课程设计是在我们进行毕业设计之前一次综合性的总复习， 是一次理论联系实际的机会。应好好把握这次机会提高自己分析问题、解决
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机械原理 课程设计说明书 块状物品推送机的机构综合与设计 一、一、 题目说明题目说明 在自动包裹机的包装作业过程中，经常需要将物品从前 一工序转送到下一工序。现要求设计一用于糖果、香皂等包 裹机中的物品推送机，将块状物品从一位置向上推送到所需 的另一位置，如右图所示 1设
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机械制造基础课程设计机械制造基础课程设计 姓姓 名：名： 班级学号：班级学号： 指导老师：指导老师： 成成 绩：绩： 能 源 工 程 系 第一章、第一章、 能源工程系能源工程系课程设计任务书课程设计任务书 课程名称 机械制造技术基础 课程代码 设计时间 2012 年 12 月 3
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1 / 10 装 订 线 机械设计课程设计机械设计课程设计 计算说明书计算说明书 设计题目：由电动机驱动鼓风机的由电动机驱动鼓风机的 V带传动带传动 机械与能源工程学院机械与能源工程学院 院 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 系 专业 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化
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机械设计课程设计说明书机械设计课程设计说明书 设计题目 院（系） 专业 班级 学号 设计人 指导教师 完成日期 年
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课程设计成果 设计题目: 带式输送机传动装置的课程设计 完成日期： 2011 年 12 月 30 日 指导教师评语: 成绩(五级记分制): 教师签名: 课程设计任务书 设计题目：带
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项目六 带式输送机传动装置设计 第 1 页 共 15 页 设计任务书 设计题目 设计一带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器（下图所示为其传动系统简图） ，用 于码头运输型砂。 已知条件 （1）工作情况：单班制工作，连续单向运转，载荷平稳，允许输送带速度误差为 %5； （2）使用寿命：10 年（其中
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机械设计课程设计机械设计课程设计 计计 算算 说说 明明 书书 设计题目设计题目 带式运输机单级减速装置 机械工程系系机械设计与制造专业专业10 级 1班班 设设 计计 者者 指导教师指导教师 2011 年年 9 月月 8 日日 设设 计计 任任 务务 书书 目目 录录 电机的选择电机的选
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机械设计课程设计原始资料机械设计课程设计原始资料 一、设计题目一、设计题目 热处理车间零件输送设备的传动装备 二、运动简图二、运动简图 图图 1 1电动机 2V 带 3齿轮减速器 4联轴器 5滚筒 6输送带 1 三、工作条件三、工作条件 该装置单向传送,载荷平稳,空载起动
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一、一、设计题目设计题目 猴子吃桃子问题猴子吃桃子问题 有一群猴子摘了一堆桃子，他们每天都吃当前桃子的一半且再多吃一 个，到了第 10 天就只余下一个桃子。用多种方法实现求出原来这群猴子共 摘了多少个桃子。 二、运行环境（软、硬件环境）二、运行环境（软、硬件环境） VC+6.0
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机械制造技术基础 课程设计说明书课程设计说明书 设计题目设计题目 设计“CA6140 车床拨叉”零件 的机械加工艺规程 (中批量生产) 开始日期: 2007.12.24 完成日期: 2007.12.28 学生姓名: 班级学号: 指导教师: 学校名称: 序言序言 机械制造技术基础课程设计是
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机械原理课程设计说明书机械原理课程设计说明书 热镦挤送料机械手热镦挤送料机械手 B B 指导老师：指导老师： 设设 计计 者：者： 学学 号：号： 班班 级：机电级：机电 3 班班 目录 第一章 设计题目及要求 . 1 1.1 设计题目简介 . 1 1.2 设计数据及要求
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机械制造装备设计机械制造装备设计 课课 程程 设设 计计 机机 械械 工工 程程 系系 20122012 年年 1 1 月月 1010 日日 1 目目 录录 一、一、前前 言言 3 二二、运动设计、运动设计 1.确定各
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设计题目： 粉 末 成 型 机 小组成员： 所在班级： 指导教师： 完成日期： 年 月 日 目录目录 题目 .3 1. 设计题目及任务 3 1.1设计题 目 .3 1.2设计任 务 .5 2.运动方案 .5 2.1 方
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目录 1 绪论 1 1.1 概述 1 1.2 课题研究的方法和意义1 2 零件的工艺分析
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机械设计课程设计 题题 目：目：用于带式运输机传动装置中的用于带式运输机传动装置中的 同轴式二级圆柱齿轮减速器同轴式二级圆柱齿轮减速器 设计者：设计者：_ _ _ 学学 号：号：_ _ _
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机械设计课程设计计算 说明书 题目题目: 二二级齿轮减速器设计级齿轮减速器设计 学学院院： 班班级级： 设设 计计 者者： 学学号号： 指导教师：指导教师： 年年 月月 日日 机械设计基础课程设计计算说明书 第 2 页 共 页 目目 录录 一、设计任务书
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目目 录录 1. 设计题目设计题目.3 2. 牛头刨床机构简介牛头刨床机构简介.3 3.机构简介与设计数据机构简介与设计数据.4 4. 设计内容设计内容.
