数据结构课程设计-马踏棋盘
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1、 1 / 9 数据结构 课程设计报告 设计题目: 马踏棋盘 院 系 计算机学院 年 级 11 级 学 生 xxxxxxx 学 号 xxxxxxxxx 指导教师 xxxxxxxxx 起止时间 9-6/9-13 2013 年 9 月 10 日星期二 2 / 9 目目 录录 一、一、 课程设计目的课程设计目的 -3 3 二二、 需求需求分析分析-3 三、程序源代码、程序源代码- 4 四四、调试分析、调试分析-7 五、问题五、问题总结总结-8 六、六、参考资料参考资料-9 3 / 9 一、一、 课程设计目的课程设计目的 (1) 熟练使用 C 语言编写程序,解决实际问题; (2) 了解并掌握数据结构与算
2、法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力; (3) 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法 和技能; (4) 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力; 二、二、 需求分析需求分析 问题描述问题描述: :将马随机放在国际象棋的 8X8 棋盘中的某个方格中, 马按走棋规 则进行移动。要求每个方格上只进入一次,走遍棋盘上全部 64 个方格。编制递 归程序,求出马的行走路线 ,并按求出的行走路线,将数字 1,2,64 依 次填入 8X8 的方阵输出之。测试数据:由读者指定可自行指定一个马的初始位 置。实现提示:每次在多个可走位置中选择一个进行试探,其余未
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