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课程设计说明书 NO.1 贪吃蛇程序设计贪吃蛇程序设计 1.程序设计的目的程序设计的目的 Java语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。 面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具有更贴近自然的语义，而 且有利于软件的维护
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第- 1 页 机械制造技术基础机械制造技术基础 课程设计说明书课程设计说明书 目录目录 1、 课程设计任务书课程设计任务书1 2、 引言引言2 3、 零件分析零件分析3 4 4、
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1 目录目录 序言序言 2 2 零件的分析零件的分析
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机械设计课程设计同轴式二级圆柱齿轮减速器 1 同轴式圆柱直齿轮二级减速器 设计说明书 学学 院：院： 机电学院 系系 别：别： 机械系 专专 业：业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名学生姓
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课程设计报告课程设计报告 （本科）（本科） 课程： 高级高级语言语言课程课程设计设计 学号： 姓名： 班级： 教师： 时间： 计算机科学与技术系 1 设计名称： 职工信息管理系统职工信息管理系统 设计内容、目的与要求： 目的：要求熟练掌握目的：要求熟练掌握 C C 语言的基本知识和编辑技能。
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1 机械设计课程设计机械设计课程设计 计算说明书计算说明书 设计题目：圆锥圆柱齿轮减速器 2 目目 录录 一、 课程设计任务书 3 二、 传动方案的拟定 3 三、 电动机的选择、传动的运动和动力参数. 4 （一） 选择电动机 4 （二） 计算传动装置的运动和动力参数. 5 四、 传动零件的设计
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数据结构课程设计数据结构课程设计 课程题目 课程编号 学生姓名 所在专业 所在班级 任课老师 实习时间 设计成绩 老师评语 一一 问题描述问题描述-1 二
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键入文字 机械设计 课程设计说明书 设计名称： 机械设计基础 题 目： 带式输送机传动装置 2 机械设计课程设计任务书机械设计课程设计任务书 机械设计与制造 专 业 XX 年级 XX 班 一一、设计题目设计题目：设计用
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课程设计任务书 机械设计与制造 专 业 2012 年级 5 班 一、设计题目一、设计题目 带式输送机传动装置 已知条件： 1.工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳，运输带速度允许误差 为0.5%； 2.使用折旧期：五年； 3.动力来源：电力，三相交流，电压 380/220V
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Java 课程设计报告 题 目 学生管理系统学生管理系统 完成日期完成日期 20142014 年年 1212 月月 3030 日日 摘摘 要要 学校的学生学籍信息管理是学校管理中的一项重要任务,以往的手工操作已经不能 适应现在办公的需要.为了摆
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 面向对象程序设计面向对象程序设计 设计题目设计题目 学生个人信息管理系统学生个人信息管理系统 专业班级专业班级
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面向对象程序设计面向对象程序设计 课程设计报告课程设计报告 题 目： 网页浏览器设计 院 （系）： 信息科学与工程学院 专业班级： 计算机科学与技术 1201 班 20 14 年 12 月 29 日至 20 15 年 1 月 9 日 面向对象程序设计
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 JavaJava 面向对象程序设计面向对象程序设计 设计题目设计题目 图书信息管理系统图书信息管理系统
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计算机学院计算机科学与技术专业计算机学院计算机科学与技术专业 程序设计综合课程设计报告程序设计综合课程设计报告 （2010/2011 学年第一学期） 学生姓名：学生姓名： 学生班级：学生班级： 学生学号：学生学号： 指导教师指导教师： 2011 年 1
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数据结构 课程设计报告 1.银行业务模拟 1.需求分析 客户的业务分为两种：第一种是申请从银行得到一笔资金，即取款或借款；第二种是向银行中 投入一笔资金，即存款或还款。银行有两个服务窗口，相应地有两个队列。客户到达银行后先排第 一个队。处理每个客户业务时，如果属于第一种，且申请额超出银行现
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1 目目 录录 一、设计目的 2 二、设计内容 2 三、设计要求 2 四、主要数据结构与算法 2 1、主要数据结构 . 2 1.1 主要数据结构 . 2 1.2 程序流程图. 3 2、主要算法设计 . 3 2.1 输入文本. 3 2.2 输出文本. 4 2.3 输出删除某一字符串后的文章 . 5
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课程设计报告课程设计报告 题目：题目： 实时监控报警系统。 建立一个报警和出警管理信息系统。 要求: （1）采用一定的存储结构存储报警信息，要求有内容、时间； （2）有一次的出警就应该在待处理的信息中删除这条信息； （3）记录出警信息； （4）待处理信息过多时会发出警告。 一、问题分析和任务定义
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课课 程程 设设 计计 （数据结构） 班 级 姓 名 学 号 指导教师 2013年 1 月 7 日 课程设计任务书及成绩评定课程设计任务书及成绩评定 课题名称课题名称 动态链表结构下的一元多项式的加法、减法和乘法的实现。动态链表结构下的一元多项式的加法、减法和乘法的实现。
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目目录录 牛头刨床机构的分析与综合 1 1 设计题目及原始数据 1 1.1 题目：牛头刨床机构的分析与综合 1 1.2 原始数据 1 1.3 名称符号的意义 . 1 2 机构运动简图 . 2 3 导杆机构的尺寸综合 3 3.1 已知数据 . 3 3.2 设计步骤 . 3 4 导杆机构的运动分析 4
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1 机械制造工艺学课程设计说明书机械制造工艺学课程设计说明书 目录目录 序言 一.零件分析 1.1零件尺寸，公差，粗糙度标注 1.2零件结构工艺性分析 1.3零件的技术要求分析 二.根据生产纲领和生产类型确定工艺的基本特征 2.1生产纲领和生产类型 2.2基本特征 三.确定毛坯
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课课 程程 设设 计计 （数据结构） 一、一、题目的目的和要求题目的目的和要求 1 1. .设计目的设计目的 巩固和加深对数据结构的理解，通过上机实验、调试程序，加深对课本知识的理解，最终 使学生能够熟练应用数据结构的知识写程序。 （1）通过本课程的学习，能熟练掌握几种基本数据结构的
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数 据 结 构 课 程 设 计数 据 结 构 课 程 设 计 报 告报 告 贪心算法贪心算法 任务调度问题任务调度问题 专业专业 计算机科学与技术 学生姓名学生姓名 班级班级 学号学号 指导教师指导教师 数据结构课程设计报告（2013） 目目 录录 1 课程设计目的及要求 .
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1 数据结构与算法设计数据结构与算法设计 课程设计报告课程设计报告 题目：题目： 排序算法比较排序算法比较 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号：
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课程设计任务书课程设计任务书 学 院 信息学院 专 业 计算机科学与技术 学 生 姓 名 学 号 题 目 求二叉树根结点到指定结点的路径 内容及要求：内容及要求： 设计内容： 按先序遍历的次序输入二叉树的各个结点，并输出根节点到指定结点的路径，分别建 立二叉树存储结构的输入函
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课程设计报告 题 目： 基于 FX2N PLC 及组态王的气动机械手监控 课 程： plc 课程设计 专 业： 测控技术与仪器 班 级： 测控 0802 总总 目目 录录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计
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数据结构课程设计总结报告 设计题目设计题目：以邻接链表的方式确定一个无向网以邻接链表的方式确定一个无向网 学生姓名学生姓名： 学学 院院： 专专 业：业： 班班 级级： 学学 号号： 指导教师指导教师： 年 月 日 一、设计题目一、设计题目 题目题目 3 以邻接链
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1 摘 要 图（Graph）是一种复杂的非线性结构。图可以分为无向图、有向图。若将 图的每条边都赋上一个权，则称这种带权图网络。在人工智能、工程、数学、物 理、化学、计算机科学等领域中，图结构有着广泛的应用。在图结构中，对结点 （图中常称为顶点）的前趋和后继个数都是不加以限制的，即结点之间的关系
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- 1 - 数据结构 课程设计报告 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 日期： 2 7 7全国交通咨询模拟全国交通咨询模拟 出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。例如，因公出差的旅客希望在旅途中 的时间尽可能短，出门旅游的游客则期望旅费尽可能省，而老年旅客则要求中转次数最少。 编
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课程设计课程设计 专 业：电子信息工程 课程名称：数据结构课程设计 班 级： 姓 名： 学 号: 设计题目：学院图书管理系统 指导老师： 评 语:_ _
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数据结构 课程设计报告 专 业 计算机科学与技术 班 级 网络工程 姓 名 学 号 指导教师 起止时间 2013.5.62013.5.20 课程设计课程设计：排序综合排序综合 一、
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 数据结构数据结构 设计题目设计题目 校园导航系统校园导航系统 专业班级专业班级 软件软件 1111- -0404
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数据结构课程设计 哈夫曼编码 学 院：计算机科学与技术学院 专 业：计算机科学与技术 学 生： 学 号： 指导教师： 2013 年 4 月 16 日 第 0 页 共 21 页 目录目录 一、一、课程设计的目的、功能及要求课程设计的目
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1 机械制造工程原理课程设计任务书机械制造工程原理课程设计任务书 一、设计题目一、设计题目 设计轴承座零件的机械加工工艺规程及 4X9 孔加工钻床专用夹具。 二、原始依据二、原始依据 1 生产类型：成批生产； 2 零件图样。 三、设计内容三、设计内容 1 零件图 1 张（选做） ； 2
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1 目目 录录 序言 . 1 1 零件工艺性分析 . 2 1.1 零件的技术要求 2 1.2 零件的作用 2 1.3 审查叉杆的工艺性 3 1.4 确定生产类型 4 2 拟定叉杆工艺路线及确定毛坯 . 4 2.1 选择定位基准 4 2.2 工序顺序的安排原则 4 2.3 制定工艺路线 5 2.4
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1 数据结构课程设计报告 1、 成绩分析问题 2、 全国交通咨询模拟 学院（系） ： 计算机科学与工程学院 班 级： 11 级 36X 班 学生姓名： XXX 学号 1110306010X 指导教师： XXX 2012 年年 12 月月 17 日日 到到
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I 数 据 结 构数 据 结 构 课 程 设 计 说 明 书课 程 设 计 说 明 书 目目 录录 1 问题描述 1 2 需求分析 1 3 总体设计 2 3.1 Matrix 结构的定义 2 3.2 系统流程图 3 4 详细设计 4 4.1 “菜单”界面 4 4.2 建立矩阵 4 4.3
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目录 1 绪论 2 1.1 任务目的 2 1.2 需求分析 2 1.3 详细功能 2 2 概要设计 . 3 2.1 通讯录各模块调用关系 . 3 2.2 结构体函数 . 3 2.3 主函数与各函数的调用 . 3 3 详细设计 . 5 3.1 各个算法的实现 5 4 调试结果 . 13 5 运行结
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机械原理课程设计机械原理课程设计 计算说明书计算说明书 设计题目：牛头刨床设计 2013 年年 3 月月 7 日日 1 前言前言 通过老师对牛头刨床的讲解，对牛头刨床各个构建的功能有了新一步 的认识；目的是绘制出机械运动简图，选取方案二，通过数据绘制出第 12 和 6点位置机构运动简图，使得
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- 0 - 数数 据据 结结 构构 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 2011 年 9 月 2 日 学学 院院: 电子与计算机科学技术学院电子与计算机科学技术学院 专专 业业: 计算机科学与技术计算机科学与技术 题题 目目: 全国交通咨询模拟系统 指 导 教 师指 导 教 师 : 组组
