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C 语言程序设计语言程序设计 课程设计报告课程设计报告 （2012012 2 2012013 3 学年学年 第第 3 3 学期）学期） 专 业： 软件工程 班 级： 姓名学号： 指导教师： 成 绩：
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Java 课程设计报告 题 目 银行 ATM 机系统 所在院系 软件学院 2011 年 7 月 15 日 - 1 - 第一章 总体设计 1.1 本系统的主要功能 银行 ATM 机
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Java 课程设计报告 题 目 学生学籍管理系统 所在院系 软件学院 学生姓名 专 业 机械+软件工程 班 级 09-4 学 号 02 2011 年 7 月 12
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 Java 高级框架应用开发 设计题目设计题目 实验室设备管理系统 专业班级专业班级 软件工程 10-6 班
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课程设计 一、前言一、前言 在 21 世纪的当今，城市人口增长与教育资源的矛盾已经越来越 突出，建立更多的学校成为了保障学生受教育必不可少的选择。 特别是在贵州， 贵州省是个经济发展比较落后的省份之一，教学 资源严重的匮乏与滞后，在一些比较偏远的地区，由于经济落后、交 通闭塞、地区偏远、地形复杂
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信息科学与工程学院 课程设计报告书 课程名称： 数字信号处理课程设计 班 级： 电子信息工程 2007 级 6 班 学 号： 姓 名： 指导教师： 二一年 01 月 一、课程设计目的 综合运用本课程的理
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企业资源计划企业资源计划 课程设计报告课程设计报告 设计题目：设计题目： ERP 销售业务分析销售业务分析 学 院： 管理学院 专 业： 班 级： 姓 名： 指导教师：
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设设 计计 报报 告告 课程名称课程名称 在系统编程技术在系统编程技术 任课教师任课教师 设计题目设计题目 EDA 课程设计课程设计数字钟数字钟_ 班级班级 12 电子信息工程电子信息工程 姓名姓名 学号学号
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1 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目：题目： 简易售货机简易售货机 学院（系） ：学院（系） ： 电气工程学院电气工程学院 年级专业：年级专业： 1010 级检测一班级检测一班 学学 号：号： 2 课程设
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课 程 设 计 报 告 课程名称课程名称 数字系统与逻辑设计数字系统与逻辑设计 课题名称课题名称 16*16 点阵显示点阵显示 专专 业业 通信工程通信工程 班班 级级 学学 号号 姓姓 名名
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课 程 设 计 任 务 书 （2012 2013第三学期） 设 计 题 目： EDA与数字系统课程设计 学 院 名 称： 电气与自动化工程学院 专 业（班 级）： 自动化2011级 姓 名（学 号）： 起 讫 日 期：2013年7月8日201
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基于 DSP 的 SPI 接口 DA 转换系统设计 I 摘 要 DSP 是以数字信号来处理大量信息的器件是一种特别适合各种数字信号处理运算 的微处理器。以数字计算的方法对信号进行处理器具有处理速度快、灵活、精确、抗干 扰能力强、 体积小及可靠性
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课程设计报告课程设计报告 ( 2012- 2013 年度第 2 学期) 名 称： 控制装置与仪表 A （DCS 部分）课程设计 题 目：过热汽温控制系统组态 院 系： 自动化系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：
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C 语言贪吃蛇游戏 课程设计报告 2011-8-1 贪吃蛇游戏 课程设计报告 目目 录录 【摘要】【摘要】 3 第第 1 1 章章 游戏游戏概述概述 . 4 1.1 实现的目标 4 1.2 实现的方案 4 1
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计算机程序设计（C 语言） 课程设计报告 题目：题目：银行银行数据处理数据处理系统系统 学院：学院：材料科学与工程学院材料科学与工程学院 专业：专业： 材料成型及其控制工程材料成型及其控制工程 一、选题背景 本程序是一个比较常见的设计性程序， 经过了长时间的程序学习， 了解一些设计程序的
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C 语言课程设计 图书借阅管理系统 班 级： 学 号：121407124 姓 名： 指导老师： 成 绩： C 语言课程设计 第 1 页 共 25 页 一 任务描述 课题是图书借阅管理系统。采用结构体数组，用于院级资料室管理，实现简 单的图书借阅管理，可以进行借书，还书，查询，挂账
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1 C 语言课程设计报告语言课程设计报告 赋值进行排列方法 题题 目：目： 计算计算 2424 游戏游戏 设设 计计 者者： 专业班级：通信专业班级：通信 12041204 班班 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 所属系部：所属系部： 计算机学院计算机学院
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C 语言课程设计语言课程设计 题目： 飞机订票系统 专业： 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 学号： 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 姓名： 。 。 。 。 。 。 。
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课 程 设 计 报 告 课程名称课程名称 C 语言程序设计语言程序设计 课题名称课题名称 班级成绩管理系统班级成绩管理系统 专专 业业 建筑环境与设备工程建筑环境与设备工程 班班 级级 学学 号号 姓姓
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湖北汽车工业学院科技学院湖北汽车工业学院科技学院 HUHUB BEIEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGYUNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY C C 语言程序设计语言程序设计 课程课程实训实训报告报告 课设题目：课设题目
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1 课程设计说明书课程设计说明书 课程名称：课程名称： 机械机械 CAD/CAMCAD/CAM 技术基础技术基础 题目名称：题目名称： 玩具自卸卡车的虚拟样机设计与分析玩具自卸卡车的虚拟样机设计与分析 班班 级：级： 2010 2010 级级 机制教育机制教
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1 第 1 页 面向对象程序设计面向对象程序设计 课程设计报告课程设计报告 题目：题目： 利用利用 JAVAJAVA 设计简单聊天对话框设计简单聊天对话框 专业：专业： 计算机科学与技术计算机科学与技术 班级：班级： 1010 级
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信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目： 小型图书管理系统 学 号： 姓 名： 专 业： 网 络 技 术 课 程： JAVA语言
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课设名称课设名称： 学生成绩管理系统学生成绩管理系统 院院 （系） ：（系） ： 姓姓 名：名： 学学 号：号：
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课程设计任务书课程设计任务书 题题 目目: : 电子琴电子琴 初始条件：初始条件： 1.FPGA(CycloneII EP2C8Q208C8)。 2.Quartus II。 3.Verilog/VHDL。 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : 1.根据理论知识书写课程设计报告
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过程设备设计课程设计说明书过程设备设计课程设计说明书 F22 储罐设计 学 生 姓 名 专 业 过程装备与控制工程 学 号 指 导 教 师 学 院 机电工程学院 2013 年 07 月 过程设备课程设计任务书过程设备课程设计任务书 一、F22 储罐设计（18） 二、技
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1 目目 录录 二、二、 课程设计目的课程设计目的2 2 二、二、课程设计题目描述和要求课程设计题目描述和要求2 2 三、三、课程设计报告内容课
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数字式竞赛抢答器 摘要：抢答器是为智力竞赛参赛者答题时进行抢答而设计的一种优先判决器电路，竞赛 者可以分为若干组，抢答时各组对主持人提出的问题要在最短的时间内做出判断，并按下 抢答按键回答问题。 当第一个人按下按键后， 则在显示器上显示该组的号码， 对应的灯亮， 同时电路将其他各组按键封锁，使其
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一、设计要求 1 二、设计原理及框图 . 1 1、设计原理 1 2、结构框图 1 三、 设计过程 2 1、模块化设计 . 2 2、顶层文件生成 . 3 四、仿真调试过程. 4 1、各模块时序仿真图 4 2、仿真过程中遇到的问题 . 5 五、设计体会及收获 . 5 1 一、设计要求一、设计要求 1、
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1 1 绪论 1.1 设计目的 本次设计的目的就是在掌握 EDA 实验开发系统的初步使用基础上， 了解 EDA 技术，加深对计算机体系结构的理解。通过学习的 VHDL 语言结合电子电路的设 计知识理论联系实际，掌握所学的课程知识，学习 VHDL 基本单元电路的综合设 计应用。通过对实用数字钟的设
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1 计算机硬件设计实训 报 告 题目： 具有四种信号灯的交通灯控制器 班级 学号 姓名 评分表 出勤 10 分 设计能力 20 分 调试能力 20 分 实训报告 30 分 答辩 20 分 总分 成绩等级： 指导教师： 2012 年
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1 xxxx 学校 数字信号处理课程设计 题目：题目：基于基于 DM642 的汽车防撞雷达的汽车防撞雷达 设计设计 班 级： 设计人： 设计人： 指导老师： 设计时间：2012.12.15 2 目
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目目 录录 第 1 章 绪论 1 1.1 课题背景与意义. 1 第 2 章 概述 2 2.1 锅炉排污的概念及方式. 2 2.2.1 锅炉排污的概念 2 2.2.2 锅炉排污的方式. 2 2.3 连排和定排在锅炉系统中应用. 2 2.3.1 连续排放系统. 2 2.3.2 锅炉连续排污装置. 3
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选取日期选取日期 C 语 言 课 程 设 计 供2 3 页 1 目目 录录 第一部分：课程设计编号、名称、内容 2 第二部分：程序总体设计思路 3 第三部分：程序功能模块划分、图示及流程图 4 4 第四部分：程序设计数据、运行结果 1010 第五部分：程序的优
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C 语言程序设计语言程序设计课课 程程 设设 计计 报报 告告 题目：题目：模拟银行存取款业务模拟银行存取款业务 学生姓名 学 号 专 业 班 级 学 部 计算机科学与电气工程学部 目目 录录 第
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C 语言课程设计 课程设计课程设计报告报告 题 目 数据的加密与解密 学 号 姓 名 年级专业 2012 级电子信息工程专业 指导教师 完成日期 2013 年 6 月 17 日 2 目录目录 课程设计任务书3 摘要
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探究式自主课程设计报告 1 2013 年 C 语言程序设计 探究式自主课程设计探究式自主课程设计 报告报告 系部：计算机工程学院系部：计算机工程学院 专业：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术 班级：计算机科学与技术班级：计算机科学与技术 2 2 班班 姓名：姓名： 学号：学号：
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2013.07 中国地质大学 C 语言课程设计 1 第一章 1.1 题目描述 图书管理系统设计： 【要求】图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书 人姓名、性别、学号等。试设计一图书管理系统，使之能提供以下功能： （
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C 语言课程设计 课程设计课程设计报告报告 安 安徽师范大学物理与电子信息学院 College of Physics and Electronic Information, Anhui Normal University 题 目 打印月历打印月历 学 号 姓 名 年级专业 指导
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目目 录录 一概述一概述 2 二总体方案设计二总体方案设计 2 三详细设计三详细设计. 4 四程序的调试与运行结果说明四程序的调试与运行结果说明 6 五课程设计总结五课程设计总结 6 参考文献参考文献.错误!未定义书签。 附录附录.8 一一 概述概述 一、课程设计的目的与要求一
