C语言课程设计--- 设备管理系统

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1、湖北汽车工业学院科技学院湖北汽车工业学院科技学院 HUHUB BEIEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGYUNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY C C 语言程序设计语言程序设计 课程课程实训实训报告报告 课设题目：课设题目： 设备设备管理系统管理系统 专专 业：业： 电子信息工程电子信息工程( (汽车电子汽车电子) ) 班班 级级: : k1223k1223- -5 5 姓姓 名：名： 成成 绩：绩： 完成日期完成日期: : 2012013 3 年年 1 1 月月 4 4 日日2012013 3 年年 1 1 月月 111

2、1 日日 指导教师指导教师: : 胡胡 宁宁 亚亚 设备管理系统 第 1 页 共 29 目目 录录 1.课程实训目的. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.需求分析. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.1 要求. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2 任务描述. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.3 运行环境. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.4 开发工具. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.总体设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.1 系统流设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.2 系统模块设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4

3、.详细设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.1 数据结构设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.2 模块接口设计. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.3 以下是几个主要模块的流程图： 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.运行结果. 8 5.1 主菜单界面：. 8 5.2输入设备编号和名称界面.9 5.3 购买设备界面：. 10 5.4 报废设备界面： 10 5.5查询指定设备编号的购买历史界面 .11 5.6查询指定部门设备报废历史的界面12 5.7统计指定日期公司各设备可以使用的数量的界面13 5.8保存信息界面13 5.9 退出系统界面 14 6.程序调试与测试

4、. 14 7.编程体会. 14 8.程序源代码：. 15 9.参考文献. 29 10.用户使用手册. 29 设备管理系统 第 2 页 共 29 1.课程实训课程实训目的目的 1) 通过课程实训，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析， 并设计合理的模块化结构。 2) 通过课程实训，进一步掌握 C 语言中重要的数据结构。掌握并熟练运用指针、 链表、结构体、文件等数据结构。 3) 通过课程实训，提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。 4) 通过课程实训，培养 C 语言知识运用和自学能力，真正的把课堂上获得的知识 运用起来，培养自己对程序编写的兴趣，并能独立设计和实现

5、一个小型系统。 5) 通过课程实训，加强了自己的程序分析能力。 2.需求分析需求分析 2.1 要求要求 1) 遵循软件开发过程的基本规范；能灵活应用，初步具备运用 C 程序解决实际问 题的能力。 2) 运用结构化程序设计方法，按照课程实训题目要求，完成包括需求分析、数据 结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试 C 程序等过程。 3) 学会利用数组、结构体、链表进行相关信息表示。 4) 功能模块划分清晰，系统结构图符合功能操作要求，且有详尽的功能描述 5) 各主要功能模块有详尽的流程图及描述，用函数的形式实现，且调用入口、功 能、出口等关系正确。 6) 所设计的 C 程序较好的可读性和可靠性；程序书写风格规范，注释清晰。 7) 界面友好（良好的人机互交） ，凡需要输入信息时，都有较详尽的提示信息，并 对输入信息有较完善的值域分析。 8) 程序经上机调试通过，不应出现语法型、功能型错误，并获得满意的结果。 9) 学会通过各功能性测试用例测试程序的能力，尽可能避免原则性错误的出现。 10) 掌握编写、调试和测试 C 语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基 本方法。 1