c语言课程设计报告·图书管理系统
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1、2013.07 中国地质大学 C 语言课程设计 1 第一章 1.1 题目描述 图书管理系统设计: 【要求】图书管理信息包括:图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书 人姓名、性别、学号等。试设计一图书管理系统,使之能提供以下功能: (1) 新图书基本信息的输入; (2) 图书基本信息的查询; (3) 对撤销图书信息的删除; (4) 办理借书手续; (5) 办理还书手续; 【提示】建立图书馆里信息结构体,结构体成员包括图书名称、图书编号、单价、 作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号。存在状态设为整型,可用不同数字代 表借还状态。借书和还书手续要注意修改结构体的成员变量存在状态的值。 1.
2、2 算法设计 1 1设计思想:设计思想: 在整个系统编写的过程中,涉及了较多 C 语言知识点,对于不同的数据类型、 程序控制结构、数据结构作以分析和总结,并结合这个课题进行综合的应用,在一 定程度上做到了对所学知识融会贯通。由此进一步加深、巩固了所学的课程的基本 理论知识,培养了综合分析问题、解决问题的能力。在设计程序时,参考了学校图 书馆的图书管理系统,实现了程序的模块化、结构化。在主函数中调用各种函数, 操作界面简单,易操作,人机互动性较强。 2 2实现注释:实现注释: 这个实用的小型图书管理系统程序以结构体数组指针操作完成,并实现文件信 息的录入、修改和保存等功能,所有信息以磁盘文件方式
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