毕业论文--智能点阵式灯光控制器的中心控制器设计

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1、 1 智能智能点阵式灯光控制器的中心控制器设计点阵式灯光控制器的中心控制器设计 前前 言言 近年来随着我国社会经济的快速发展，人与社会、人与自然的和谐成为人民 日益关注的焦点，建设节约型社会是摆在我们面前的重大课题。传统的开关是人 工的、机械的、离散的。本文以此为出发点，在保留其优越性的基础上加以改进， 真正实现其智能化， 并在智能化的基础上更进一步实现节能和操作方便快捷性能。 本文所介绍的智能点阵式灯光开关控制器中核心控制系统设计是实现节能和智能 化的必要前提。 该项目主要是针对多媒体合堂教室、礼堂、图书馆阅览室和课堂教室在进行 教学、会议、自主学习等活动中，有时需要将照明灯光按照窗子的排列

2、方向进行 “列”进行“开灯” 、 “关灯”控制，而在进行多媒体教学活动时，又需要将全部 的照明灯光按照与黑板或者银幕平行的“行”方向进行“开灯” 、 “关灯”控制。 而现有的机械式开关只能实现“行”或者“列”一种控制方式，不具有灵活性和 通用性，无法满足实际状态的需要。另外，经常出现在授课前需要打开照明灯光， 随着授课时间的进行，阳光的光照强度越来越强，应该关闭照明灯光，但是无法 中断授课过程进行“关灯”操作，甚至于也无人理会，经常出现“长明灯”现象； 有的时候，在这些活动场所内空无一人，也经常出现“灯火通明”的空照明现象， 极大地浪费了能源。鉴于此，研发设计、制作了这一个通用性、适应性高，又

3、具 有自动光控和人体红外线控制的“智能点阵式照明灯光集控器” 。 智能点阵式控制系统以台湾凌阳公司的 SPCE06A-16 位单片机为控制核心； 以 制作按键阵列、光敏检测电路和人体红外线检测电路组成输入控制器；利用电磁 继电器阵列形成开关动作阵列板。 通过输入控制器输入各种需要的控制信息数据， 传入到核心控制器，控制器将输入的控制请求数据进行运算处理得到需要的控制 编码数据，通过其端口向开关阵列发出数据控制灯光阵列的“亮” 、 “灭”动作。 智能点阵式控制器由三部分构成： “按键阵列”与光照强度检测与人体红外 检测；以凌阳 SPCE061A 单片为核心的控制处理模块；由解码电路、电磁继电器阵

4、 列组成的开关动作阵列。通过按键阵列及相关检测电路模块向核心控制系统发出 相关请求的状态信息，核心控制模块接收到请求信息及检测状态数据后，根据需 2 求通过其 I/O 口向开关阵列模块发出相应的控制数字信息，开关动作模块接收到 控制数据信息后，由译码电路进行解码处理，将解码得到的控制数据传递到驱动 电路，进而控制电磁继电器的吸合或者释放动作，最终控制照明灯具的点亮或者 熄灭。 3 1 1智能点阵式灯光控制器的背景介绍智能点阵式灯光控制器的背景介绍 1.1 1.1 研究背景研究背景 在多媒体教室、礼堂、图书馆、阅览室和课堂教室等场所，进行不同的课堂 教学时，对于灯光的照明方式需求是不同的。 1.一般的课堂教学和自学阅览及举行会议时，可能仅仅需要将远离窗户的中 间纵向区域进行照明； 2.在进行计算机多媒体教学时，需要将前方横向区域的灯光关闭，现有的机 械式开关只能完成纵向或者横向一种控制方式，不能同时满足不同阵列控制的需 求； 3.大多数情况下，进行授课或者会议开始的时候，需要打开灯光进行照明， 随着时间的进行，室内光照强度变大，需要关闭灯光时，也无人理会或者不方便 关闭照