毕业论文开题报告题目基于单片机LED倒计时器设计学生姓名学号所在院(系)电气工程学院专业班级电气102班指导教师2014年3月15日1题目基于单片机LED倒计时器的设计一、选题的目的及研究意义单片机具...0单片机原理及应用单片机原理及应用课程设计报告课程设计报告倒倒计计时时器器设设计计专专业业电气
LED倒计时器Tag内容描述:
1、持球时间不能超过 24 秒,否则就犯规了.本课 设计的篮球竞赛 24 秒计时器,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间 30 秒限制.一 旦球员的持球时间超过了 24 秒,它自动的报警从而判定此球员的犯规. 本设计主要能完成: 显示 24 秒。
2、 x 日日 2 课程设计目的课程设计目的 1围绕课程设计的内容,培养学生查询相关资料以及文献检索的能力; 2培养学生对以往所学知识的综合运用能力;在理解透课堂所讲知识的基础上,提高学生 的自学能力; 3培养学生了解并逐步熟悉科学研究的整个过。
3、一步了解基本电路的设计流程,提高自己的设计理念,丰富自己 的理论知识,巩固所学知识,使自己的动手动脑能力有更进一步提高,为自己今后的学习 和工作打好基础,为自己的专业技能打好基础.通过解决实际问题,巩固和加深单片机原 理与应用课程中所学的理。
4、数功能 三设计计划三设计计划 电子技术课程设计共 1 周. 第 1 天:针对选题查资料,确定设计方案; 第 2 天:方案分析比较,电路原理设计,进行元器件及参数选择; 选用芯片参考:减法器74160A74LS48LED 数码管. 第 34 。
5、时器的设计 二设计任务二设计任务 显示两位数倒计时,如 99 到 1 1.当到 9 时喇叭自动响 0 时结束 2.用 LED 数码管显示结果 3.可以实现预置数功能 三设计计划三设计计划 电子技术课程设计共 1 周. 第 1 天:针对选题查。
6、日日 1 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 篮球竞赛 30 秒倒计时器 设计时间 2017 年 9 月 28 日 学生姓名 学号 班级 电子信息工程 2 班 一设计任务及要求: 设计任务:设计任务: 130 秒计时器具有显示 30 秒的。
7、 译文题目 基于单片机的学习式倒计时器 张国华,张弛,吴冬芳 文献出处 煤炭技术 , Coal Technology, 编辑部邮箱 2011 年 05 期 摘要 :介绍了一种基于 STC10F04XE 单片机的学习式倒计时控制器,该控制器具。
8、 指导教师: 2 前前 言言 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论 知识与实践能力相结合的重要环节,是真正锻炼学生能力的环节.为 今后进行复杂的综合型电子系统的设计和调试打下基础. 在许多领域中计时器均得到普遍应用, 诸。
9、分钟,由 LED 显 示模块显示剩余时间,显示格式为 XX分:XX秒.X,精确到 0.1s 的整数倍.倒 计时到,由蜂鸣器发出报警.绘制系统硬件接线图,并进行系统仿真和实验.画出程序流 程图并编写程序实现系统功能. 二设计的作用目的二设计的。
10、递减计数到零时,给出报 警信号.用中规模集成电路配合门电路完成控制任务;有研究方案比较,能够应用绘图软件 绘制逻辑图,用仿真软件验证电路功能. 成果形式:每小组提交综合训练报告一份;现场或视频答辩;有能力的同学制作实物. 上交时间:在讲授完。
11、 3进行电路的装接调试,直到电路能达到规定的设计要求; 4写出完整详细的课程设计报告. 1.21.2 设计意义设计意义: 数字显示 30 秒倒计时器是一个简单的数字电路,然而它可以扩展到很多实际 应用当中来,比如篮球倒计时器交通灯倒计时器等。
12、器 二设计要求二设计要求 设计一个答辩倒计时器,用 2 位数码管显示剩余分钟,2 位数码管显示剩余 秒 ,复位后显示 10.00 表示设定 10 分钟,并可加减修改,按开始取消按钮开 始倒计时,再次按开始取消按钮则复位,时间到则蜂鸣音提示。
13、时喇叭自动响 0 时结束 2.用 LED 数码管显示结果 3.可以实现预置数功能 三设计计划三设计计划 电子技术课程设计共 1 周. 第 1 天:针对选题查资料,确定设计方案; 第 2 天:方案分析比较,电路原理设计,进行元器件及参数选择。
14、 4 2.3.2 8421BCD 码递减计数器模块 7 2.3.3 辅助时序控制模块 . 9 2.3.4 译码显示模块 10 2.4 电路的改进 . 12 第 3 章 电路仿真安装与调试案. 14 3.1 电路仿真 . 14 3.2 电路焊。
15、 秒和 12 分钟倒 计时器.此计时器功能齐全,可以直接清零启动暂停和连续以及具有报警 功能,同时应用了七段数码管来显示时间.此计时器拥有了启动暂停和继续 的功能,可以方便地实现断点计时功能,当计时器递减到零时,会发出报警信 号.本设计完成。
16、2 日 三课程设计进行地点:信息馆 四课程设计任务要求: 详细内容见课程设计文档 1课题来源: 指导教师命题 2目的意义: 在学习了数字电路,模拟电路等知识后,设计一个倒计时系统,来巩固其 所学到的相关知识,并锻炼实践能力. 3基本要求: 。
17、动键;时间到,声光报警,示意倒计时时间到. 2 2实现方法:实现方法: 单片机采用 51 系列,分析功能要求,设计方案,编写程序keil c51 软件 ,利用 Proteus 进行仿真. 流程图:流程图: 具体电路与软件设计具体电路与软件设。
18、 4 41 1 硬件设计硬件设计 本电路设计以 AT89S51 单片机为系统核心,通过对 AT89S51 的编程加上一些外围电路来 完成所要求的所有功能,电路的原理框图如图 1 所示.该图包括单片机时钟电路单片机复 位电路控制电路显示电路报。
19、计2 2 2 2. .方案设计方案设计2 2 3 3. .硬件设计硬件设计2 2 3.13.1 复位电路复位电路3 3 3.23.2 晶振电路晶振电路3 3 3.33.3 时钟电路时钟电路3 3 3.43.4 按键电路按键电路4 4 3.5。
20、D 倒计时器的设计 一选题的目的及研究意义 单片机具有体积小功能强应用面广等优点,目前正以前所未见的速度取代着传 统电子线路构成的金典系统, 蚕食着传统数字电路与模拟电路固有的领域. 它的体积小 质量轻价格便宜为学习应用和研发提供了便利条件。