课程在线测试系统

1、1 第一章:需求分析第一章:需求分析3 第二章:概第二章:概念结构设计念结构设计 3 第三章:物理结构设计和逻辑结构设计第三章:物理结构设计和逻辑结构设计 6 第一条:物理结构设计第一条:物理结构设计 6 第二条:逻辑结构设计第二条:逻辑结。

2、发与使用成为重要的关注问题.本文要介绍基于 ASP.NET 的在线购物系统,详 细介绍了系统分析与设计,数据库设计等一些重要的思路与方法. 本文主要介绍 这套基于 ASP.NET 的在线购物系统,详细介绍了系统分析系统设计和数据库设 计的一。

3、流程图1 1 四四 E E R R 图图2 2 五五 程序代码前台显示模块与运行结果程序代码前台显示模块与运行结果2 2 六六 数据库操作数据库操作 1313 七七 设计心得设计心得 2121 八八 设计结果设计结果 2222 3 一一 设。

4、 2 成 绩: 日期:2013 年 6 月 19 日 1 一 课程课程设计设计的目的与要求的目的与要求 1. 课程设计目的 软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节,目的是培养学生用工程化的思想和标准 文档化的思想进行软件开发。

5、课程设计课程设计地点地点 课程设计学时课程设计学时 20 指指 导导 教教 师师 成绩 目目 录录 1 测试计划书 . 1 1.1 基本内容 . 1 1.2 任务概述 2 1.3 计划 . 2 1.4 测试项目说明 . 3 1.5评价 5 。

6、制; 4严格按时间要求进行课程设计,不迟到不缺席不早退. 工作计划及安排:工作计划及安排: 2012 年 12 月 31 日:8:3012:00 布置任务 2012 年 12 月 31 日:14:3016:00 查资料,选项目 2013 年。

7、 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计内容 1 2 需求分析 . 1 2.1 设计目标 1 2.2 主体功能 1 2.3 开发环境 2 3 概要设计 2 3.1 系统的功能模块划分 2 3.2 系统流程图 2 4 详细设计 4 5 测。

8、 软件工程课程设计软件工程课程设计 任任 务务 书书 一一 目的要求目的要求 通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件.切实体会出用软件工程的方 法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,学生在对所开发的系统进。

9、 姓姓 名名 指导教师指导教师 2014 年年 6 月月 目录目录 1 设计时间设计时间 错误未定义书签. 2 设计目的设计目的 错误未定义书签. 3 设计任务设计任务 错误未定义书签. 4 设计内容设计内容 错误未定义书签. 4.1 设计。

10、个服务器.客户端部分,负责图形用户界面,客 户端登录,连接服务器,获取试卷,答题,显示分数;服务器部分,负责和客户端连接,向 客户端传试卷,给予分数,其中试卷是通过 sqlserver 数据库给出的. 2 4. 系统流程系统流程 启动服务器。

11、 周 内 容 及 任 务 一设计的目的设计的目的 1. 调研并熟悉利用 DreamweaverASP 和 SQL Server 进行动态网站设计的开发流程; 2. 学习基于 ASP 集成环境的网页编程技术; 3. 通过实际网页编程设计加深对。

12、键词:压力传感器.放大器.滤波器.模数转换器.三态门接口芯片.微型处理器 CPU.LED 数码管. 2 Pressure Testing System Design AbstractEnglish This article is first。

13、形成转盘,两旁分别用一 个光发射管和光接受器,实现光电信号的转换以及高低电平的变化,通过 CD40106 施密 特触发器对波形进行整形.用 74LS90 实现计数器对编码脉冲进行计数,再用 74LS194 实 现寄存器,接着通过 CD451。

14、适应现代教育的发展要求. 在线自测试考试因其灵活 性 准确性和方便性等特点, 成为现代教育系统普遍采用的一种考试方式. 设计在线自测试考试的主要目的是教师根据课程内容灵活的添加试 题,学生可以伴随课程进度自由进行自测试,达到教与学的灵活互动。

15、 指导教师: 教师职称: 起止日期: 09.2.23 4.30 地 点 : 中心 实 验楼 附 件: 1.外文资料翻译译文; 2.外文原文. 指导教师评语: 签名: 年 月 日 附件 1:外文资料翻译译文 石油质量在线监控系统的设计 与测试。

16、充和发展. CS 架构的考试系统考务工作比较繁琐,所以本次开发所采用的是 BS 架构的考试 系统.以及基于 java 的 JSP 技术和 Oracle 数据库,使用起来简单方便,便于各类用户 使用此系统. 本系统分为三种用户权限:管理员教师。

17、统自动记录学习进度,每章学习后,均有单元测 试; 学生平日可以根据自己所学, 登录本系统, 自动生成试卷进行自测, 答完试卷后, 系统可自动批阅,并将错题记录下来,学生可及时检验自己的知识水平所学程度, 也可以对错题进行巩固. 3系统具有监。

18、其是计算机网络的发展和普及使得远程教育的应用越来越广;传统的人工考试系 统不仅步骤繁琐而且易出错,越来越难以跟上社会的需求.人们迫切需要高效准确的新 型考试方式代替传统的人工考试系统以节省人力物力,同时进一步保证考试的客观 公正. 在线考试。