JAVA课程设计——记忆测试系统
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1、 JavaJava 程序设计课程设计报告程序设计课程设计报告 ( 2011 - 2012 年度第年度第 1 学期学期) 记忆测试系统记忆测试系统 专业专业 计算机科学与技术(网络技术)计算机科学与技术(网络技术) 学生姓名学生姓名 班级班级 学号学号 指导教师指导教师 完成日期完成日期 2012 年年 1 月月 8 日日 目录 目目 录录 目 录 . 2 1 概 述 . 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计内容 1 2 需求分析 . 1 2.1 设计目标 1 2.2 主体功能 1 2.3 开发环境 2 3 概要设计 2 3.1 系统的功能模块划分 2 3.2 系统流程图 2 4 详细
2、设计 4 5 测试 4 5.1 测试方案 4 5.2 测试结果 7 6 小结 9 参考文献 . 10 附 录 11 附录 1 源程序清单 . 11 Java 程序设计课程设计报告 1 记忆测试系统记忆测试系统 1 概 述 1.1 课程设计目的 1) 巩固和提高 java 编程技术。 2) 培养掌握成学设计的基本思路和方法。 3) 加强研发、调试程序的能力。 4) 增强分析、解决问题的能力。 5) 提高科技论文写作能力。 1.2 课程设计内容 记忆测试系统是通过回忆法测试记忆能力,测试手段分为初级,中级和高级三 个级别。记忆测试系统设计要求如下: (1)单击“记忆测试”菜单可以选择初级、中级或高
3、级三个级别。 (2)单击“记忆测试”菜单还可以查看初级记忆榜、中级记忆榜或高级记忆 榜,通过记忆榜存储每个级别的成绩。 (3)选择级别后,将出现相应级别的测试区。测试区由 m*n 个方块组成,程 序通过设置 m 和 n 的值来确定相应的测试级别,例如,对于初级级别,m=5,n=6。 每个方块上都有一个图标,但该图标默认不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个 方块,则计时器开始启动动,同时该方块上的图标将显示出来。 (4)m*n 个方块组成的测试区中有 m 个图标,每个图标重复出现 n 次,并且随 机分布在测试区中的 m*n 各方块上。用户必须用鼠标连续单击出 n 个图表相同的方 块,也就是说,如
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