汉明码编译码器

1、1 VHDL 语言简介 . 6 2.1.2 VHDL 语言特点 . 6 2.2 MaxPlus简介 . 7 2.2.1 Maxplus基本特点 . 7 2.2.2 Maxplus使用简介 . 8 3 HDB3 码简介 9 3.1 基带传输。

2、14 日 一一. . 设计目的设计目的 1.巩固和加深对数据结构的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力; 2.深化对算法课程中基本概念理论和方法的理解; 3.巩固构造哈夫曼树的算法; 4.设计试验用程序实验哈夫曼树的构造,编码和译码. 二。

3、的逻辑结构 存储结构和操 作实现算法,以及它们在程序中的使用方法. 2 使学生掌握软件设计的基本内容和设计方法,并培养学生进行规范化软件设计的能力. 3 使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料,提高学生进行程序设计的基本能力. 2课程设。

4、 来仿真实现 PCM 编解码器的方法和过程,采用 Matlab 通信仿真软件对应用于无线信道中的 数字通信方式和主要通信过程的实际情况进行计算机模拟仿真.主要通信过 程为采样量化编码调制解调等,为建立实际通信系统提供了实验仿真. 二二关键字。

5、内容在这次课程设 计中都是先通过看课本学懂了,然后再在课程设计中加深印象,实现算法的应用 和扩展. 这次课程设计的设计内容主要是通过实际的例子和程序来实现课本中所 学习的算法的应用.程序设计设计语言采用 C,程序运行平台为 Windows 。

6、 课程 设计内容 1.1.课程设计目的:课程设计目的: 通过课程设计,使学生加强对通信系统的理解,学会查寻资料方案比较,以及设 计计算等环节.进一步提高分析解决实际问题的能力,培养他们动脑动手独立完成通 信系统设计与实现的实践能力,真正实现。

7、即将需传送的文字转化成由二进制的 字符组成的字符串.在传送电文时,希望总长度尽可能地短.如果对每个字符设计长度不 等的编码,且让电文中出现次数较多的字符采用尽可能短的编码,则传送电文的总长度便 可减少.如果要设计长短不等的编码,则必须是任一。

8、学 生生 学学 号:号: 指指 导导 教教 师:师: 年年 月日月日 2 目目 录录 哈夫曼huffman 编译码器 2 一 编译码器开发的背景 3 二系统的分析与设计 3 一系统功能要求. 3 二系统模块结构设计. 4 三系统的设计与实现。

9、 学学 号号 2 题目:哈夫曼题目:哈夫曼Huffman编编 译码器译码器 一问题描述一问题描述 利用哈夫曼编码进行通信可以大大提高信道利用率,缩短信息传 输时间,降低传输成本.但是,这要求在发送端通过一个编码系统对 待传数据预先编码,在接。

10、 电子信息工程电子信息工程 20122012 年年 5 5 月月 2020 日日 2 目目 录录 目 录 2 摘 要 3 一 课程设计的要求 4 二课程设计应用的理论基础知识 4 1.系统介绍 4 2.PCM 编码中抽样量化及编码的原理 4。