1、 1 本科生学年论文（设计）本科生学年论文（设计） PCM 编译码器设计编译码器设计 学学 院院 电气信息工程学院电气信息工程学院 专专 业业 电子信息工程电子信息工程 20122012 年年 5 5 月月 2020 日日 2 目目 录录 目 录 2 摘 要 3 一 课程设计的要求 4 二课程设计应用的理论基础知识 4 1.系统介绍 4 2.PCM 编码中抽样、量化及编码的原理 4 2.1 抽样. 4 2.2 量化. 5 2.3 编码. 6 三课程设计的分析 . 7 四 课程报告硬件设计 7 1 各元件说明 8 2 参数设置. 9 3 示波器输出波形. 12 五应用的举例阐明 12 六课程设计
2、总结 13 七 参考文献 14 3 摘摘 要要 MATLAB 是美国 Math Works 公司开发的一套面向理论分析研究和工程设计处 理的系统仿真软件，Simulink 是 MATLAB 提供的实现动态系统建模和仿真的科 技发展的主流中，随着电子技术和计算机技术的发展，仿真技术得到了广泛的应 用。基于信号的用于通 信系统的动态仿真软件 simulink 具有强大的功能，可以 满足从底层到高层不同层次的设 计、分析使用，形成多层系统便于完成复杂系 统的设计。 在这个课程设计中， 我们利用 simulink 来对 PCM 便译码器进行设计。 系统的实现通过模块分层实现，模块主要由 PCM 编码模
3、块、PCM 译码模块、 及逻辑时钟控制信号构成。通过仿真设计电路对 PCM 便译码器设计过程，分析 电路仿真结果，为最终硬件实现提供理论依据。 4 一一 课程设计的要求课程设计的要求 以 MATLAB 的 Simulink 为软件平台，充分利用其提供的通信工具箱和信号处 理工具箱中的模块，充分发挥了 SIMULINK 功能强大，建模简单，参数易于调 整的特点，对脉冲编码调制 PCM 系统进行了模型构建。 （1）用 simulink 对系统建模设计一个 PCM 便译码器。 （2）输入模拟话音信号观察其输出波形。 （3）再输入数字信号观察其译码波形。 （4）对系统设计进行仿真演示以及结果分析。 （
4、5）对应用举例阐明。 二二课程设计应用的理论基础知识课程设计应用的理论基础知识 1.1.系统介绍系统介绍 数字通信系统己成为当今通信的发展方向， 然而自然界的许多信息通过传感器 转换后，绝大部分是模拟量，脉冲编码调制 PCM 是把模拟信号变换为数字信号 的一种调制方式，PCM 即脉冲编码调制，定义是对信号进行抽样和量化时，将 所得的量化值序列进行编码，变换为数字信号的调制过程。在通信系统中完成将 语音信号数字化功能。PCM 是实现语音信号数字化的一种方法。是语音信号的 数字化，语音信号是连续变化的模拟信号，实现 PCM 主要包括三个步骤完成： 抽样、量化、编码。分别完成时间上离散、幅度上离散、及量化信号的二进制表 示。为改善小信号量化性能，采用压扩非均匀量化，有两种建议方式，分别为 A 律和律方式
