软件工程课程设计---教务管理系统
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1、 软件工程实践报告软件工程实践报告 教务管理系统 第一章第一章 问题定义问题定义 随着学校规模的扩大,人员的不断增加、复杂程度逐渐增强,学校中,教务是一项繁琐的事,每年都 有新生入学、老生毕业,以及其他各种人事变动。每学期的考试成绩都需要分析,纵、横向比较,能及时 反馈信息,还要对教师的教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息,帮助学校和教 师掌握学生的情况,这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的用 Excel 来打印几张报表的人 机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了,比如用 Excel 虽然能简单管理学生的学籍、成绩等,但用户 界面简单,管理起来难度大,修改和查找
2、学生的信息都比较麻烦,并且在操作过程中没有用户权限,只要 能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改, 大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,人工的大 量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学 技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越 重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优 点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点 能够极大地提高学校信息管理的效率。 11 问题定义问
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