Java多媒体课件设计毕业设计说明书

《Java多媒体课件设计毕业设计说明书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Java多媒体课件设计毕业设计说明书（47页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 I 目目 录录 摘 要 1 ABSTRACT 2 1 综述 3 1.1 引言 3 1.1.1 多媒体与多媒体技术 3 1.1.2 多媒体 CAI 课件的特性 4 1.2 CAI 的发展现状 5 1.2.1 CAI 的发展历史 5 1.2.2 CAI 在国内的发展 6 1.3 CAI 课件的选题 9 1.3.1 CAI 课件的选题原则 9 1.3.2 项目可行性分析 . 11 1.4 开发环境 . 12 1.4.1 软、硬件环境的要求 . 12 1.4.2 AUTHORWARE7.0 的特点 . 13 1.4.3 与 POWERPOINT的比较 15 2 本论 . 16 2.1 规划设计 .

2、17 2.1.1 确定项目和教学目标 . 17 2.1.2 教学内容设计 . 17 2.1.3 系统设计 . 18 2.1.4 稿本设计 . 18 2.2 素材收集、制作 . 21 2.2.1 文本素材 . 22 2.2.2 图片素材 . 22 II 2.2.3 音频素材 . 24 2.2.4 动画素材 . 24 2.3 软件总体制作 . 26 2.3.1 准备工作 . 26 2.3.2 程序设计 . 27 2.3.3 各多媒体插件集成 . 36 2.3.4 课件调试修整 . 37 2.4 课件应用及效果 . 38 2.5 难点问题 . 38 3 结论 . 40 3.1 工作小结 . 40 3

3、.2 系统特色 . 40 3.3 系统的不足与展望 . 41 3.3.1 系统的不足 . 41 3.3.2 CAI 发展趋势 . 41 3.4 结束语 . 43 谢 辞 . 44 参考文献 . 45 1 摘摘 要要 科学技术的高速发展加速了教育改革的步伐， 传统的教学模式正在受到新的教育 观念和现代教育技术的挑战。近年来，随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教 育领域中的应用已成为教学改革的热点，而计算机软硬件的快速改进和更新，为多媒 体课件辅助教学提供了更为广阔的发展空间， 运用多媒体课件辅助教学已成为课堂教 学改革的必然趋势。 在目前学校教学改革中开展多媒体教学有赖于多媒体教学资源的丰富

4、， 运用现代 多媒体技术制作更多更好的适合于课程教学的多媒体课件是当前和今后开展多媒体 教学的一项重要工作。Macromedia 公司推出的 Authorware 软件为多媒体教学课件的 制作提供了强有力的武器。 本论文介绍了当前教学改革中多媒体技术和 Authorware 工具开发课件的制作技 术，以及运用这些技术和软件在教学改革中的尝试情况。本人在教学理论的指导下， 研究和制作了 Java 课程多媒体课件。本文分析了 Java 课程的课程特征和教学现状, 对多媒体教学模式进行了有效的探索，并在文中就 Java 课程多媒体课件的研制过程 以及其中所涉及的技术问题作了详细的说明，阐明了 Jav

5、a 课程多媒体课件在推动教 学改革，提高 Java 课程教学质量方面的积极作用。并用几个典型案例说明了课件在 教学中的应用和应用效果。 关键词：关键词：Java，Authorware ，多媒体课件辅助教学 2 Abstract The development of Science and Technology accelerated the step of Educational Reformation. The traditional pattern of instruction is facing the challenge from new Educational View and Mo

6、dern Educational Technology. Recent years ,with the development of Multimedia Technology, the application of Multimedia in the education field has become a hotspot of Educational Reformation.And the rapid improvement and renovation of software and hardware of computer offered a more capacious development space for Multimedia Courseware Assisted Instruction.The application of Multimedia Courseware Assisted Instruction has become a necessary trend of Instruction Reformation. It is important task