机械设计课程设计计算-- 带式输送机传动装置

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1、 - 0 - 课程设计报告书 题 目： 机械设计课程设计 带式输送机传动装置 系 部： 机械工程学院 专 业： 材料成型及控制工程 2011 年 12 月 14 日 - 1 - 机械设计课程设计任务书机械设计课程设计任务书 1课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） ： 一、 机械设计课程设计的内容一、 机械设计课程设计的内容 机械设计课程设计是本门课程的一个重要实践性环节，是高等学校工科有关专业学 生的一次全面的设计设计训练。本次设计的对象为普通减速器，具体内容是： 1、设计方案论述。 2、选择电动机。 3、减速器外部传动零件设计（含联轴器选择） 。 4、减速器设计。 设计

2、减速器传动零件，并验算是否满足工作要求； 对各轴进行结构设计，按弯扭合成强度条件验算各轴的强度； 根据工作载荷情况，选择各对轴承，计算输出轴上轴承的寿命； 选择各键，验算输出轴上键连接的强度； 选择各配合尺寸处的公差与配合； 决定润滑方式，选择润滑剂； 5、绘制减速器的装配图和部分零件工作图。 减速器装配图一张（A0 或 A1） ； 轴及轴上齿轮的零件图各一张（A3 或 A4） ； 6、编写设计说明书（将 1-4 项整理成文，数字 6000-8000） 。 二、原始数据及已知条件二、原始数据及已知条件 1、输送带工作拉力 F= 1.60 kN； 2、输送带工作速度 = 1.1 m/s； 3、滚

3、动直径 D= 140 mm； 4、滚筒效率 j=0.96； 5、工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳； 6、使用折旧期 10 年； 7、工作环境：室内，灰尘较大，环境最高温度 45oC； 8、动力来源：电力，三相交流，电压 380/220V； 9、检修间隔期：四年一次大修，二年一次中修，半年一次小修； 10、制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 - 2 - 机械设计课程设计任务书机械设计课程设计任务书 2对课程设计成果的要求包括图表、实物等硬件要求 ： 1、说明书要认真，准确，条理清晰； 2、按 word 排版，公式编辑器编辑公式； 3、参考文献要注明出去； 4、图纸按标准作

4、图，数据处理准确，图面整洁。 3主要参考文献： 1 陈云飞，卢玉明.机械设计基础.第 7 版.北京：高等教育出版社，2007 2 杨 光，席伟光.机械设计课程设计.第 2 版.北京：高等教育出版社，2009 3 张展，姚振甫.实用机械传动设计手册.北京：科学出版社，1999 4 濮良贵，纪名刚.机械设计.北京.高等教育出版社.第八版,2005 4课程设计工作进度计划： 序号 起 迄 日 期 工 作 内 容 1 1214-1217 设计前准备工作（明确任务，查阅查料、手册，观察） 2 1218-1220 确定传动方案、选择电动机、传动零件设计计算 3 1221-1222 轴的设计计算 4 122

5、3-1224 轴承、键、联轴器及润滑剂的选择 5 1225-1227 装配图设计及复核计算 6 1228-0101 零件工作图设计 7 0102 整理设计说明书、准备答辩 指导教师 日期： 2011 年 01 月 03 日 - 3 - 目录目录 目录 . - 3 - 1 1 引言引言 - - 5 5 - - 1.1 课程设计的目的 . - 5 - 1.2 设计的内容和任务. - 5 - 1.2.11.2.1 设计的内容设计的内容 . - 5 - 1.2.2 设计的任务 - 5 - 1.3 设计的步骤. - 5 - 2 2 传动装置的总体设计传动装置的总体设计 - - 6 6 - - 2.1 拟

6、定传动方案 . - 6 - 2.2 选择原动机电动机 . - 6 - 2.2.1 选择电动机类型和结构型式 - 6 - 2.2.2 确定电动机的功率 - 7 - 2.2.3 确定电动机的转速 - 7 - 2.3 传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配. - 8 - 2.3.1 计算总传动比 . - 8 - 2.3.2 合理分配各级传动比 . - 8 - 2.4 计算传动装置的运动和动力参数. - 8 - 2.4.1 各轴的转速计算 . - 8 - 2.4.2 各轴输入功率计算 - 9 - 2.4.3 各轴输入扭矩计算 - 9 - 3 传动零件的设计计算 - 9 - 3.1 减速箱外传动零件带传动设计 - 9 - 3.1.1 V 带传动设计计算. - 9 - 3.2 减速器内传动零件齿轮设计. - 11 - 3.2.1 选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数 - 11 - 3.2.2 齿面接触强度设计 - 12 - 3.