化工原理课程设计--水吸收氨填料塔设计

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1、设计说明书 - 1 - 化工原理课程设计 水吸收氨填料塔设计 目目 录录 一 前言3 二 设计任务3 三 设计条件3 四 设计方案3 1吸收剂的选择3 2流程图及流程说明3 3塔填料的选择4 五 工艺计算4 1物料衡算，确定塔顶、塔底的气液流量和组成4 2塔径的计算5 3.填料层高度计算6 4.填料层压降计算8 5.液体分布装置8 6.液体再分布装置9 7.填料支撑装置10 8.气体的入塔分布10 六 设计一览表10 设计说明书 - 2 - 七 对本设计的评述11 八 参考文献11 七 主要符号说明14 八 附图（带控制点的工艺流程简图、主体设备设计条件图） 一一前言前言 课程设计是本课程教学

2、中综合性和实践性较强的教学环节， 是理论联系实际 的桥梁， 是使学生体察工程实际问题复杂性、 学习化工设计基本知识的初次尝试。 通过课程设计，要求学生能综合利用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯 通的独立思考，在规定的时间内完成指定的化工设计任务，从而得到化工工程设 计的初步训练。通过课程设计，要求学生了解工程设计的基本内容，掌握化工设 计的程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设 计，还可以使学生树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度责任感 的工作作风。 课程设计是增强工程观念，培养提高学生独立工作能力的有益实践。 在化学工业中，经常需要将气体混合物中

3、的各个组分加以分离，其主要目的 是回收气体混合物中的有用物质，以制取产品，或除去工艺气体中的有害成分， 使气体净化，以便进一步加工处理，或除去工业放空尾气中的有害成分，以免污 染空气。吸收操作是气体混合物分离方法之一，它是根据混合物中各组分在某一 种溶剂中溶解度不同而达到分离的目的。 塔设备按其结构形式基本上可分为两类；板式塔和填料塔。以前在工业生产 中，当处理量大时多用板式塔，处理量小时采用填料塔。近年来由于填料塔结构 的改进，新型的、高负荷填料的开发，既提高了塔的通过能力和分离效能又保持 了压降小、性能稳定等特点。因此，填料塔已经被推广到大型气、液操作中，在 某些场合还代替了传统的板式塔。

4、如今，直径几米甚至几十米的大型填料塔在工 业上已非罕见。随着对填料塔的研究和开发，性能优良的填料塔必将大量用于工 业生产中 氨是化工生产中极为重要的生产原料， 但是其强烈的刺激性气味对于人体健康和 大气环境都会造成破坏和污染，氨对接触的皮肤组织都有腐蚀和刺激作用， 可以吸收皮肤组织中的水分，使组织蛋白变性，并使组织脂肪皂化，破坏 细胞膜结构。氨的溶解度极高，所以主要对动物或人体的上呼吸道有刺激 和腐蚀作用，常被吸附在皮肤粘膜和眼结膜上，从而产生刺激和炎症。可 麻痹呼吸道纤毛和损害粘膜上皮组织，使病原微生物易于侵入，减弱人体 对疾病的抵抗力。氨通常以气体形式吸入人体，氨被吸入肺后容易通过 肺泡进入血液，与血红蛋白结合，破坏运氧功能。进入肺泡内的氨，少部 设计说明书 - 3 - 分为二氧化碳所中和，余下被吸收至血液，少量的氨可随汗液、尿液或呼 吸排出体外。 短期内吸入大量氨气后会出现流泪、咽痛、咳嗽、胸闷、呼吸困难、 头晕、呕吐、乏力等。若吸入的氨气过多，导致血液中氨浓度过高，就会 通过三叉神经末梢的反射作用而引起心脏的停搏和呼吸停止，危及生命。 长期接触氨气，部分人可能会出现皮肤色素沉积或手指溃疡等症状； 氨气被呼入肺后容易通过肺泡进入血液