数控技术课程设计--- 数控车床的编程设计

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1、 数控技术课程设计资料 班 级 学 号 姓 名 指导教师 材 料 目 录 序号 名称 数量 1 课程设计任务书 1 2 课程设计报告书 1 3 课程设计其它资料 4 5 6 7 8 课 程 设 计 报 告 书 题 目： 数控技术课程设计 系 部： 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 姓 名： 学 号： 2011 年 6 月 9 日 数控技术课程设计任务书 设计题目设计题目： 数控车床的编程设计 数控铣床的编程设计 系系 部：部： 专专 业：业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名学生姓名: : 学学 号号: 起迄日期起迄日期: 2011 年 5 月 26 日2011 年 6 月 9 日

2、指导教师指导教师: 教研室主任：教研室主任： - I - 数控技术课程设计任务书数控技术课程设计任务书 1课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） ： 一课程设计的目的 本课程设计是学完数控编程之后，进行的下一个实践性教学环节，它一方面要求学 生能根据零件图，用 ISO 码编制数控加工程序，熟悉加工程序输入、检查、编辑及执行 的方法，另一方面，为今后的毕业设计、今后从事数控加工进行一次综合训练。 二课程设计任务 根据指导书提供的零件图及相关技术要求，选择车床和铣床加工零件各一个，选择 某种数控系统的编程指令编程。 三设计题目、内容以及步骤（具体题目见附录） 1根据零件图样要求

3、、毛坯情况，确定工艺方案及加工路线； 2选择机床设备； 3选择刀具； 4确定切削用量； 5确定工件坐标系、对刀点和换刀点； 6编写程序。 - II - 数控技术数控技术课程设计任务书课程设计任务书 2对课程设计成果的要求包括图表、实物等硬件要求 ： 1、设计说明书一份，包括课程设计目的，本人的设计任务，设计步骤，结论，心得 体会； 3主要参考文献： 1 施仁，刘文江，郑辑光.自动化仪表与过程控制.第 3 版.北京：电子工业出版 社，2003 2 廖效果，朱启逑.数字控制机床.武汉：华中科技大学出版社，2003 3 林洁.数控加工程序编制.北京：航空工业出版社，l993 4 于华.数控机床的编程及实例.北京：机械工业出版社，2000 5 顾京.数控机床加工程序编制.北京：机械工业出版社，2006 6 范超毅.数控技术课程设计.武汉：华中科技大学出版社，2007 4课程设计工作进度计划： 序号 起 迄 日 期 工 作 内 容 1 5 月 25 日5 月 27 日 方案确定 2 5 月 28 日5 月 30 日 坐标点的计算 3 5 月 31 日6 月 2 日 程序的编制 4 6 月 3 日6 月 5 日 程序的校验和调试 5 6 月 6 日6 月 9 日 编写设计说明书 主指导教师 日期： 201