大学生暑假实习报告（辅导班教师）

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1、大学生暑假实习报告（辅导班教师） xx 年的夏天，是我步入大学的第一个暑假，为了充实生活，提高自己各方面能力，加深自 己对社会的了解， 我毅然决定利用这个暑假， 去社会上实践一份工作。 7 月 1 日至 8 月 1 日， 我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习，实习的项目是辅导班教师，实习期间， 我感觉自己学到了很多东西，下面我就讲一下我的实习经历。 7 月 1 日至 8 月 1 日的将近 4 个星期中，我一共讲了 20 节课，讲课的内容是小学三年 级语文课程。作为一个大学生，小学生的课程内容对于我来说很简单，但是作为一个老师， 要把知识教给别人，这对于我来说，却是前所未有的经历，怎样把

2、知识教授给 7、8 岁的孩 子们？怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识？怎样与天真的他们交流？这些都 是我要考虑的问题。 为了把握这次难得的机会， 我一边认真研究语文课本， 想象在课堂上我应该怎样把一篇 课文生动形象的讲给孩子们，怎样说他们会感兴趣，怎样讲他们会喜欢听，怎样让他们乐于 在课堂上回答问题，怎样使他们通过轻松有趣的课堂，获得最大的知识。每次上课前，我都 认真的备课，并在课后总结本堂课的好的经验，已经应该注意的问题。就这样一边学，一边 教，虽然累了一点，但是每每看着孩子们一张张渴求知识的脸，我就感到万分欣慰，这种为 人师的体验， 让我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不

3、易， 让我更加的佩服和 尊敬老师。 慢慢地，我与学生们相处的越来越融洽，我的工作，也得到了孩子们、家长们的认可， 甚至有一些家长在放学接孩子的时候， 诚挚地邀请我去他们家里吃饭。 这简直是对我最大的 安慰，我更加相信了“天道酬勤”这四个字，只要你努力去做，为了目标不懈奋斗努力，总 会迎来成功的一天。 社会实践结束后，我感到了自己有很大的收获： 一、要善于沟通 身为一名汉语言文学的学生，善于与他人沟通这一点是非常重要的，而我的实践，更加 锻炼了我的这种能力。要知道，与三十多位小朋友相处，是不容易的，这更锻炼了我的沟通 能力。在实习期间，我熟记每一位小同学的名字，与我班的 34 名学生都相处的很融

4、洽，更 有的小朋友下课时也喜欢来找我玩。我认为这是他们对我的一种认可。 二、要勇于吃苦 在实习期间， 我们的住宿条件不是很好， 虽然是夏天， 可是没有电扇更没有空调， 很热， 伙食情况也不是很好。但是我认为，一个有作为的人，必定是一个能在各种环境都能坚强奋 进的人。这些种种的事情，都是我对我的锻炼。所以我不抱怨，不埋怨，在环境中继续努力 做好工作。 三、要有热情和信心 干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习，我深知热情的重要性，一个没有激情的 人，是不会做出太大的事情的。而身为一名老师，你的情绪是会影响整个班级的学生学习情 绪以及学生的学习效果的，所以，我依靠自己乐观的心态，并时刻鼓励自己：生命不息，奋 斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有味。 四、要有条理性 面对 7、8 岁的孩子，他们很懵懂，很多事情都不懂，而且又贪玩，不愿意听从老师的 教导，在教学上，经常会出现学生不听从管教的事情。对于我来说，这是一个挑战，因为我 做事情喜欢干脆利索，不喜欢拖拖拉拉，而于小孩子交流时，就是要求你稳下来，慢下来， 耐心认真，循序善诱。在这一点上，我认为今年暑假我学到了很多，我能耐下心来与小孩子