信息技术教学毕业论文--中小学信息技术差异性教学
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1、 毕业论文 题 目: 指导教师: 职称: 学生姓名: 学号: 专 业: 院(系) : 完成时间: 目目 录录 中文摘要 . Abstract . 正文 . 一、中小学信息技术差异性教学的必要性 . (一)背景资料 . (二)差异教学的理论提出 . (三)学生产生差异的原因 . 二、学生差异性的主要表现 . (一)地域间的差异 . (二)个体间的性格和自控能力的差异 . (三)信息技术基本知识、基本技能的差异 . (四)学习态度的差异 . 三、中小学信息技术差异性教学的实施原则 . (一)更新观念 . (二)深入观察 . (三)开发资源 . 四、中小学信息技术差异性教学的实施策略 . (一)和谐
2、自由的教学环境 . (二)学生互补学习 . (三)进行分层教学 . (四)合理的学习评价 . 五、中小学信息技术差异性教学的方法 . (一)严密的组织课堂教学 . (二)精彩导入,激发学生兴趣 . (三)采用任务驱动法进行教学 . (四)个案分析 . 参考文献 . 致 谢 . 中小学信息技术差异性教学 摘要:摘要:随着时代的发展,现代教育理念要求以学生发展为本,作为信息技术教师,应 当承认学生间的个体差异和发展的不平衡性,因此,个体差异教学是非常有意义的。本文 主要是针对信息技术课程教学,分析个体产生差异的原因,阐述个体差异教学的特点和作 用,找出并采取差异教学的方法,确保每个学生都能得到充分
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