毕业设计--25MW双抽调节式汽轮机热力设计

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1、 1 本科毕业设计（论文）本科毕业设计（论文） 25MW25MW 双抽调节式汽轮机热力设计双抽调节式汽轮机热力设计 学学 院院 材料与能源学院材料与能源学院 专专 业业 热能与动力工程（热电方向）热能与动力工程（热电方向） 年级班别年级班别 20082008 级（级（2 2）班）班 学学 号号 xxxxxxx xxxxxxx 学生姓名学生姓名 XXX XXX 指导教师指导教师 2 2 5 MW2 5 MW 双 抽 调 节 式 汽 轮 机 热 力 设 计 双 抽 调 节 式 汽 轮 机 热 力 设 计 X XX X XX 材 料 与 能 源 学 院 材 料 与 能 源 学 院 3 毕业设计任务书

2、 题目名称 25MW25MW 双抽调节式汽轮机热力设计双抽调节式汽轮机热力设计 学生学院 材料与能源学院材料与能源学院 专业班级 0 08 8 级热能与动力工程级热能与动力工程( (热电方热电方 向向)2)2 班班 姓 名 XXXXXX 学 号 XXXXXXXX 一、课程设计的内容 设计 CC25/8.83/4.0/1.0 双抽调节式汽轮机，主要内容为原则性热力系统设计及通流 部分热力设计。 汽轮机原则性热力系统设计： 确定主蒸汽和再热蒸汽系统、 旁路系统、 回热加热 （回 热抽汽及疏水）系统、给水系统、除氧系统、主凝结水系统、补水系统、锅炉排污系统、 供热系统、厂内循环水系统等。 级的通流部

3、分设计：根据给定设计参数完成对汽轮机的焓降分配，级数选择，速比 和叶型选取，效率假定并验证等一系列过程； 绘制原则性热力系统图和汽轮机主要部件图。 二、课程设计的要求与数据 课程设计的课程设计的要求要求是：是： (1) 分析并确定汽轮机热力设计的基本参数，如汽轮机容量、进汽参数、转速、排 汽压力或循环水温度、回热加热级数及给水温度、供热汽轮机的供汽压力等。 (2) 分析并选择汽轮机的型式、配汽机构型式、通流部分形状及有关参数。 (3) 拟定汽轮机近似热力过程线和原则性热力系统，进行汽耗量与热经济性的初步 计算。 (4) 根据汽轮机运行特性、经济要求及结构强度等因素，比较和确定调节级的型式、 比

4、焓降、叶型及尺寸等。 4 (5) 根据流通部分形状和回热抽汽压力要求，确定压力级的级数，并进行各级比焓 降分配。 (6) 对各级进行详细的热力计算，求出各级流通部分的几何尺寸、相对内效率和内 功率，确定汽轮机的实际热力过程线。 (7) 根据各级热力计算的结果，修正各回热抽汽点压力以符合实际热力过程线的要 求。 (8) 根据需要修正热力计算结果。 (9) 绘制流通部分及纵剖面图。 三、课程设计应完成的工作 按照给定的设计条件,确定流通部分的几何参数，力求获得较高的相对内效率。就 汽轮机课程设计而言其任务通常是指各级几何尺寸的确定及级效率和内功率的计算。 选择合理参数，保证所设计的汽轮机具有较高的

5、效率和较低的成本，便于安装和检 修，并保证在所有的允许工况下具有较高的可靠性。 每个学生应在规定时间内，独立完成所选题目。运用流体力学、工程热力学相关知 识，设计出相应汽轮机。要求清楚地分析问题、确定汽轮机类型、提出算法、列出公式 及数据，最后用公式验证，完成汽轮机设计，并且提交程序说明书。 四、课程设计进程安排 序 号 设计各阶段内容 地点 起止日 期 1 布置课程设计任务书；讲述课程设计注意事项；讲述汽轮机热力设计 基本参数的确定过程。 教室 3.16-4.9 2 做好设计前的准备工作；查阅参考资料，掌握并确定汽轮机设计方法 和步骤。 学生 宿 舍 4.10-4.24 3 初步完成热力计算

6、 学生 宿 舍 4.25-5.12 4 完成汽轮机通流图 学生 宿 舍 5.13-6.3 5 课程设计答辩 教室 6.4-6.6 5 五、应收集的资料及主要参考文献 1 黄新元 . 热力发电厂课程设计M 北京:中国电力出版社,2004 2 康松、杨建明、胥建群 . 汽轮机原理A . 中国电力出版社，2000. 3 沈士一，庄贺庆，康松，庞立云 . 汽轮机原理A . 水利电力出版社，1992. 4 翦天聪主编 . 汽轮机原理A . 中国电力出版社，1992 . 5 冯慧雯主编 . 汽轮机课程设计参考资料A . 水利电力出版社，1992. 6 叶涛 . 热力发电厂M 北京：中国电力出版社，2006. 7 黄秀华 我国首台 200MW 双抽凝汽两用机组特点及应用J 长春：东北电力设 计院，