C++课程设计--GUI小游戏的设计与实现

《C++课程设计--GUI小游戏的设计与实现》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C++课程设计--GUI小游戏的设计与实现（13页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 课程设计报告课程设计报告 课程设计题目： GUI 小游戏的设计与实现 学 院： 计算机学院 专业班级： 网络 2 班 年 级： 姓 名： 学 号 完成时间： 2013 年 12 月 26 日 成 绩： 指导教师： 课程设计任务书 课程设计题目 GUI 小游戏的设计与实现 学院 计算机学院 专业 网络工程 年级 2011 级 已知参数和设计要求： 课程设计对游戏内容不做限制，学生需要自行设计游戏的内容和规则，并在课 程设计报告中进行描述。游戏内容可以参考俄罗斯方块、坦克大战等游戏。 要求以小组为单位，用 C+实现游戏的主要功能模块。最后需要提供的材料包 括课程设计报告 1 份，程序拷贝 1 份

2、（包括源代码和可执行程序） ，报告用 PPT 电 子文档一份。 学生应完成的工作： 根据面向对象程序设计思想和 C+编程技术，设计实现 GUI 小游戏。上机调 试并能正确运行。最后提交完整的设计报告和软件程序拷贝，以及报告用 PPT 电 子文档。 目前资料收集情况（含指定参考资料） ： Accelerated C+: Practical Programming by Example ，Andrew Koenig, Barbara E. Moo 著， Addison-Wesley, 2000. Windows 程序设计：第 5 版 ，CharlesPetzold 著，北京大学出版社，2003.

3、高级语言 C+程序设计编程范例与精解 ，周玉龙，刘景编，高等教育出版社，2003. 任务下达日期 2012 年 12 月 25 日 完成日期 2013 年 1 月 2 日 说明：学院、专业、年级均填全称，如：计算机学院、计算机科学与技术、2010。 作者姓名：XXXXXX（课程设计题目） 1 课程设计正文 主要内容包括：主要内容包括： 1 需求分析: 随着人们生活水平的提高，人们更加注重休闲娱乐，休闲小游戏更是大多数 人的不二选择。本次课程设计，本小组设计了一个考验反应能力的小游戏，意在 休闲娱乐的同时锻炼玩家的反应能力，界面休闲简单，适合消遣。 本次课程设计通过 Qt，以及 C+的编程语言，

4、编写一个“喜羊羊与灰太狼” 游戏，即在界面的画布中，用鼠标操作控制喜羊羊，躲避不断随机移动的灰太狼 并寻找随机出现的食物（青草） ，并同时计时和记分，分数由时间分数与食物分数 合成，当喜羊羊撞上灰太狼或者碰到边界时，游戏结束，如果分数高，可以进入 排行榜。界面清晰简单，易于上手。 2 系统设计（类图、模块图等） 设计模块图： 游戏截图： 作者姓名：XXXXXX（课程设计题目） 2 3 关键代码描述 主函数： #include #include “mainwindow.h“ #include “Help.h“ /#include int main(int argc, char *argv) QA

5、pplication a(argc, argv); ReactionGame w; w.LoadResources(); w.showFullScreen(); w.show(); Help help; help.exec(); return a.exec(); 主窗口函数 #include “mainwindow.h“ #include #include 作者姓名：XXXXXX（课程设计题目） 3 #include ReactionGame:ReactionGame(QWidget *parent) : QWidget(parent) QTextCodec:setCodecForTr(QTe

6、xtCodec:codecForLocale(); timer=new QTimer(this); /DrawEngine(); connect(timer,SIGNAL(timeout(),SLOT(DrawEngine(); lcd = new QLCDNumber(this); ranking = new QPushButton(tr(“排行榜“),this); /Quitgame = new QPushButton(tr(“退出“),this); /connect(Quitgame,SIGNAL(clicked(),this,SLOT(quit(); connect(ranking,SIGNAL(clicked(),this,SLOT(CreatRankingL