CA6140拨叉831003夹具课程设计

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1、 3 目目 录录 前言 1 一 设计的目的设计的目的 2 二、零件的分析零件的分析 2 2.1 零件的作用 2 2.2 零件的工艺分析 3 2.3 零件的结构特点 3 2.4 生产纲领、生产类型的确定4 三、工艺规程设计三、工艺规程设计 4 3.1 确定毛坯的制造形成 4 3.2 基准的选择 5 3.3 制定工艺路线 5 工序 5 工序 10 工序 11 工序 14 四、夹具设计四、夹具设计 18 4.1 问题的提出 18 4.2 定位基准的选择 18 4.3 定位误差分析 18 4.4 切削力及夹紧力的计算 18 4.5 定位误差分析 19 4.6 夹具设计及操作说明 19 设计总结设计总结

2、 21 4 参考文献参考文献 22 前前 言言 机械制造工艺学是以机械制造中的工艺问题为研究对象，实践性机械制造工艺学是以机械制造中的工艺问题为研究对象，实践性 较强的一门学科，通过对此门学科的课程设计，使我在下述各方面得较强的一门学科，通过对此门学科的课程设计，使我在下述各方面得 到了锻炼：到了锻炼： 能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习 中学到的实践知识，正确的解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及中学到的实践知识，正确的解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及 工艺路线的安排、工艺尺寸的确定等问题，保证零件的加工质量。工艺

3、路线的安排、工艺尺寸的确定等问题，保证零件的加工质量。 提高结构设计能力。通过设计夹具的训练，获得根据被加工零提高结构设计能力。通过设计夹具的训练，获得根据被加工零 件的加工要求，设计出高效、省力、既件的加工要求，设计出高效、省力、既经济合理又能保证加工质量的经济合理又能保证加工质量的 夹具的能力。夹具的能力。 学会使用手册及图表资料。学会使用手册及图表资料。 培养了一定的创新能力。培养了一定的创新能力。 通过对通过对 CA6140CA6140 拔叉的工艺及夹具设计， 汇总所学专业知识如一体拔叉的工艺及夹具设计， 汇总所学专业知识如一体 ( (如 互换性与测量技术基础 、 机械设计 、 金属切

4、削机床概论 、机如 互换性与测量技术基础 、 机械设计 、 金属切削机床概论 、机 械制造工艺学 、 金属切削原理与刀具等械制造工艺学 、 金属切削原理与刀具等) )。让我们对所学的专业课。让我们对所学的专业课 得以巩固、复习及实用，在理论与实践上有机结合；使我们对各科的得以巩固、复习及实用，在理论与实践上有机结合；使我们对各科的 作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚实的基础！作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚实的基础！ 3 计算及说明计算及说明 结结 果果 一 设计的目的： 机械制造工艺学课程设计机械制造工艺学课程设计, ,是在学完夹具设计原理课是在学完夹具设计原理课 程，经过程，经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节；生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节； 在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前 所学过的全部课程，并且独立完成的一项工程基本训练。所学过的全部课程，并且独立完成的一项工程基本训练。 同时，也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设同时，也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设 计达到以下目的：计达到以下目的： 1 1、 能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设、 能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设 计原理的知识，正确地解决一